2016新版语文一年级上册单元备课.docVIP

单 元 备 课（识字1-5） 一 学情分析 从本单元开始，学生就进入了学习生字的阶段。本单元的学习，主要让学生掌握一定的识字方法，产生识字兴趣。本单元还出现了写字，所以在写字教学时，需要老师一笔一划地指导。学生在前面入学教育的学习生活中，养成一定的学习习惯，但在以后的教学中，要继续严格要求，使学生进一步适应学校的学习生活。 二 教学内容 本单元有5篇识字短文，一个语文园地和一个口语交际还有新增添的快乐读书吧。在学习短文中，同时会认41个字，会写17个字，认识笔画和偏旁，学会正确、流利地朗读课文，激发对祖国文字的热爱。 三 教材分析 本单元5节课，以识字为主，从学生最熟悉的日常生活开始，和学生的习惯息息相关，能够引起学生浓厚的识字兴趣，从而爱上语文。 四 教学目标 1．会认41个生字，会写17个字，认识8种笔画。 2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3．指导学生认识田字格，学会读帖，仿写。 4．通过学习，培养学生自主识字、认真写字的良好习惯。 五 重点难点 教学重点 1．识字与写字，认识笔画、偏旁。 2．正确流利地朗读课文。 教学难点：书写笔画、偏旁、生字。 单 元 备 课（汉语拼音1-8） 一 学情分析 有些学生已经会认读单韵母和声母，但他们的发音不很规范。学生对整体认读音节比较陌生