工商管理(中加学互认)专业导论教学大纲-张亚越.docx.docVIP

《工商管理（中加学分互认）专业导论》网络课程大纲 一、课程基本信息 课程名称：《工商管理（中加学分互认）专业导论》 英文名称：Introduction?to?BUSINESS ADMINISTRATION 视频长度：学　　分：适用对象: 1.本专业的发展历史及现状、性质、课程设置、本专业师资队伍建设。 2.本专业的招生与就业基本形势分析。 3.本专业学生大学学习期间学习方法及有关注意事项的介绍与辅导。 三、课程学习的基本要求 《工商管理（中加学分互认）专业导论》视频课程的基本要求是，通过本课程的教学使学生对本专业的发展历史及现状、性质、课程设置有一个基本的认识；对本校本专业师资队伍建设、本专业的招生与就业基本形势有一个基本的了解；本专业主要的学习内容、大学学习期间学习方法及有关注意事项有一个较为全面的把握；明确学习目的。 四、视频内容纲要 第一讲 培养目标 第一节 专业的人才培养目标定位（社会需求） 第二节 对本专业学生知识、能力、素质的要求 第三节 学院的办学理念与本专业的办学定位 第二讲 认识专业 第一节 本专业的学科基础 第二节 专业的历史与发展 第三节 本学院的培养条件（师资和实验室等） 第三讲 培养路径 第一节 专业课程体系设置（说明知识和能力的培养路径） 第二节 专业教学计划及学分安排（分模块、学位课程、核心课程） 第三节 培养手段与培养方式（含实践环节和第二课堂） 第四节 本专业的主要学习方法 第四讲 培养成效 第一节 专业建设成效 第二节 专业的深造通道（典型案例） 第三节 专业的就业前景（典型案例） 等 五、成绩考核 论文 2000-2500字 （一、内容及要求 1、内容： 工商管理（中加学分互认）专业的教学目标是什么？具体而言，学习工商管理（中加学分互认）专业有哪几个方面的作用？工商管理（中加学分互认）专业的特点有哪些？学习工商管理专业（中加学分互认）具体目标有哪些？具体途径有哪些？ 2、要求： （1）以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要标准。 （2）论文应当用A4 纸打印，并加上封面和内容目录，封面内容要包括你的姓名、班级和学号。正确引用你所参考的资料，并列出参考文献表。 在论文的左上角装订。文字的主体为五号字、宋体、1.5 倍行距。排版美观大方。 、注意事项 作品必须是原创，如发现有抄袭、盗用、作弊等现象，直接按不合格处理。 张建国　主编，北京理工大学出版社，2011-1-1，ＩＳＢＮ 9787564040369 课程负责人： 张亚越 修订日期：2014年6月27日 大纲审定人： 黄惠琴 审定日期：2014年6月30日