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中考语文经常丢分的四种原因
中考语文经常丢分的四种原因
检查试卷不认真,匆忙作答考前五分钟,学生得到试卷后,首先应该认真检查试卷:科目、张数、页数、题数,有无漏印、破损、污毁等异常情况,确认无误后,填写有关的信息如姓名、考号等,然后利用这几分钟时间大致了解试题,考试铃响再开始答题。但常有同学为了抢答题时间,不顾此时不得答题的禁令,匆忙开始作答,到后来发现试卷异常情况,必须更换试卷,白白损失了宝贵的考试时间,影响自己的心情,得不偿失。更有甚者,只顾蒙头答题,出了考场,才知有些题在某张试卷的反面,自己根本没注意到,白白丢分,悔之晚矣。 正确的做法是:依照规则行事。写好密封线内项目后,停笔翻看试卷,了解其大略:题数、题型、分布,对重点的题如作文先用时间细读,让自己有个初步的构思;然后,大致划分自己的作答顺序,做到对整个考试的应对策略心中有数。若你们能照此长期坚持,按部就班,就应该不会出这个问题了,还可起到缓解心理紧张的作用。二、分配时间不适当,书写潦草 语文试卷120分钟完成120分的题,基本上是1分钟做1分的题。时间分配的基本原则是:适度从紧,稍留空余。试卷前面的基础题,一定要用心分析,尤其是鉴赏题、语言运用题;阅读要充分,要速读和精读结合。这两部分要用足45-50分钟时间,但也不能久拖不决;作文用时一般在45-50分钟,其中审题不得少于10-15分钟,想好了再写,最好先拟个提纲,这样可避免写到一半发现离题万里,又才推倒重来的重大失误。真正构思好了,40分钟足够写出一篇600-700字的文章。这样,整份试卷完成后就有二十分钟左右的检查时间。但常常有同学并不懂如此科学地分配时间,而在一些题目上过分纠缠,浪费了大量的时间,导致做后面的题目的时候,为了赶时间不得不加快速度,这样又会导致字迹潦草,从而导致一些隐性的失分因素,尤其是作文这个主观性极强、书写量极大的部分,更容易陷入这种恶性循环之中。三、审题不仔细,定势思维 考前,我们往往会做大量的模拟题训练,对提高大家解题能力无疑是有效的,但也可能造成大家的定势思维:习惯于认为某知识点的题型考法就是固定的某种模式。而在考试时,一旦出现的题目稍有变化,有的学生很容易死守老套,上当受骗,造成失分。因此你们在考试时一定要认真审题、看清题目的原因。四、不熟悉答题程序,懒打草稿 有许多学生认为,语文考试不同于数理化,无须计算,所以可以不用打草稿。其实,很多语文题是必须打草稿的,因为它要求准确、精练。虽说现在多数简答题已经取消字数限制,但我们在做鉴赏题、文言翻译题、现代文阅读简答题、仿写题时,仍然应该打草稿。有的学生认为这是浪费时间,不起作用,却在答了一段文字后,发现自己已经把答题空白填满,还没有说到点子上,于是又来添改补充,把卷面搞的很不美观。既如此,何不先在草稿上写好改好,再一气呵成作成一语中的精美简练的答案呢! 尤其值得一提的是作文。考场时间紧,作文不可能完全拟好草稿再重抄一遍,但是也应该先画好蓝图,再按图施工。这样才不至于出现下笔千言,离题万里情况。当然,作文草稿的形式可以不拘一格。有人喜欢打腹稿,做到成竹在胸;有人喜欢拟提纲,将文章材料、结构、主题罗列得一清二楚,然后按部就班、一气呵成,这样肯定没有什么大问题。在此,我们推荐拟提纲的作法,毕竟多数人的思想是想不清楚,写下来才慢慢清楚起来的。无论如何,那种不打草稿,写到一大半才发现离题万里的人,最是愚蠢!一、课标解读
1.了解和掌握课文涉及的重要作家、作品和相关的文学、文化常识。包括:掌握重要作家的生活年代、朝代(以及外国作家的国别)、艺术风格等;掌握重要作家的作品和出处;掌握作品中的典型文学形象;浅近了解中国传统文化中的一些经典著述。
2.了解和掌握《课标》推荐的课外读物涉及的重要作家和作品。课标中要求初中生能背诵240篇(段)优秀诗文,与其相关的文学常识的识记,也是经常考查的内容之一。
二、考点突破
(一)考点梳理
考点一:作家简介
1.(2010·遵义)文化积累──下面句子内容陈述有误的一项是( )
A.李白,字太白。唐代诗人,被称为“诗圣”。他的诗想象奇特,气势豪迈,极具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。
B.苏轼,字子瞻。北宋著名文学家、书画家。开创了豪放派词风。与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”,均在“唐宋八大家”之列。
C.冰心,原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。她的诗集《繁星》《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。
D.老舍,原名舒庆春。人民艺术家。代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。
【温馨提示】考常识就是考识记。识记的内容紧紧围绕作家、作品、文化知识进行;识记的范围,意识课本里出现过的,二是有代表性的、知名度高的。
【名师归纳】排
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