五年级语文上册主题阅读MicrosoftWord文档.docVIP

第四模块：主题阅读 第一课：《师恩难忘》主题拓展篇目：《辛勤的园丁》 辛勤的园丁多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 第二课：《陶校长的演讲》主题拓展篇目：陶行知先生的名言警句 1、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间。 2、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 3、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 4、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 5、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。 6、失败是成功之母，奋斗是成功之父。 7、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。 8、捧着一颗心来，不带半根草去。 9、道德是做人的根本。 10、千教万教教人求真，千学万学学做真人。 11、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。 12、行是知之始，知是行之成。 第三课：《古诗两首》主题拓展篇目：贾岛和袁枚的其他诗 题李凝幽居 （贾岛） 闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。 剑客 （贾岛） 十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。 十二月十五夜 （袁枚）沉沉更鼓急，渐渐人声绝。吹灯窗更明，月照一天白。偶作五绝句 （袁枚）偶寻半开梅，闲倚一竿竹。儿童不知春，问草何故绿。 第四课：《去打开大自然绿色的课本》主题拓展篇目：《森林欢迎人们》 森林欢迎人们 （管桦） 白云飘啊，飘啊， 飘过去了， 他向森林报告：?“孩子们就要来到，?鲜红的少先队旗正向这边飞跑！”?百灵鸟飞呀，飞呀， 飞过去了， 她向森林报告：?“孩子们就要来到，?鲜红的少先队旗正向这边飞跑！”? 森林欢迎我们， 森林欢迎我们， 他在地上铺满了野花和绿草。 伸出树枝向我们热烈地招手， 他叫山鸡抖开美丽的羽毛。?森林欢迎我们， 森林欢迎我们， 他请我们吃酸甜的野枣， 他叫斑鸠给歌唱的黄莺伴奏， 他让小河给我们游泳洗澡。?森林欢迎我们， 森林欢迎我们， 他说这里的一切全都属于我们， 我们是大地的主人。 第五课：《装满昆虫的口袋》主题拓展篇目：《法布尔的故事》 法布尔的故事 蟋蟀的住宅是法布尔写的法布尔是法国的一位著名的昆虫家。 法布尔为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性.一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉得.又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来.法布尔在普温斯教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫.有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蛐蛐的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来.几个农妇早上下地时看见他,到黄昏收工时,仍看他躺在那里.她们实在不明白,这个人怎么花一天的功夫,就看着一块石头,简直中了邪!其实法布尔是在观察石头旁的蛐蛐呢。 法布尔活了90多岁.他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成为十九世纪有名的科学家。 第六课：《变色龙》主题拓展篇目：《超越生命的爱》 超越生命的爱 我所做医学实验中的一项,是要用成年白鼠做某种药物的毒性试验.在一群小白鼠中,有一只雌性小白鼠腋根部长了一个绿豆大的硬块,便被淘汰下来.我想了解一下硬块的性质,就把它放入一个塑料盒中,单独饲养. 十几天过去了,肿块越长越大,小白鼠的腹部也逐渐大了起来,活动显得很吃力,我断定,这是肿瘤转移产生腹水的结果。 有一天,我突然发现,小白鼠不吃不喝,焦躁不安起来.我想,小白鼠大概寿命已尽,就转身去拿手术刀,准备解剖它,取些新鲜肿块组织进行培养观察.正当打开手术包时,我被一幕景象惊呆了。 小白鼠艰难地转过头,死死咬住已有拇指大的肿块,猛地一扯.皮肤裂开一条口子.鲜血汩汩而流,小白鼠疼得全身颤抖,令人不寒而栗.稍后,它一口一口地吞食将要