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全球气压带和风带的分布和移动
李林中学高一年级地理导学案
班级 姓名 学生使用时间 第 周
课题 主备 审核 使用教师 编号 编写时间 全球气压带和风带的分布和移动 荆占军 程 鑫 【课前导学学习目标】
1.识记全球气压带、风带的分布及移动规律,及南北半球1月、7月大气活动中心的名称及分布。2.理解三圈环流的形成,气压带、风带季节移动对大气活动中心的影响,季风环流的形成。3.绘制全球气压带和风带的分布图,分析气压带和风带对世界各地气候的影响。
一、全球气压带和风带的分布
1.形成近地面气压带和风带的主要因素:①________因素和②________因素。
2.全球气压带和风带的分布(以北半球为例)
二、全球气压带和风带的移动
1.原因:③______________的季节移动。
2.规律:北半球夏季④____移,冬季⑤____移;南半球则恰好相反。
三、气压带和风带对气候的影响
1.气压带、风带季节移动与大气活动中心
(1)海陆分布对气压带分布的影响
对气压带影响 原因 同纬
度 夏季,大陆形成⑥____压;
冬季,大陆形成⑦________压 ⑧____________ 南北
半球 北半球:纬向上的气压带被分隔成一系列的⑨________________;
南半球:基本呈⑩________分布 北半球陆地面积大且相间分布;
南半球海洋占绝对优势 (2)气压带、风带的移动对气压中心的影响
随着气压带和风带的移动,高、低气压中心的实际分布也在变化:
受影响气压带 高、低气压中心的变化 7月 ____半球的副热带高气压带 被________低压(印度低压)切断,仅在大洋中存在高压区域 1月 北半球的____________气压带 被亚洲高压(________________高压)切断,副极地低气压带仅保留在________上 (3)
2.气压带、风带季节移动与季风环流
(1)季风环流形成的因素:____________________________、气压带和风带位置的季节移动。
(2)季风:大范围地区盛行风随________有显著改变的现象。
(3)东亚季风和南亚季风的比较
【基础过关】
1.下图为三圈环流的组成部分,下列说法正确的是( )
A.①处为副热带高气压带,由动力因素形成
B.②处为副极地低气压带,由动力因素形成
C.③处气压带的形成一定是动力因素
D.在①、③影响下的地区,较为湿润
下图中箭头表示地球的自转方向,阴影部分表示气压带,空白部分表示风带,读图完成2~3题。
2.图中字母a所表示的气压带是( )
A.赤道低气压带 B.副热带高气压带
C.副极地低气压带 D.极地高气压带
3.图中字母b所示风带的风向是( )
A. B. C. D.
4.下列四幅图表示极地东风,画法正确的应是( )
5.关于气压带与风带位置移动的说法,正确的是( )
①冬季向南移动 ②夏季向北移动 ③导致气压带、风带移动的根本原因是太阳直射点的移动 ④气压带、风带的季节移动会引起季风环流 ⑤气压带、风带的季节移动是形成地中海气候的重要原因
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
下图为“气压带、风带移动示意图”。读图完成~题。
.关于甲图所示季节各纬度带气流运动的说法,正确的是( )
A.0°~10°N盛行下沉气流
B.10°N~20°N盛行东南风
C.20°N~30°N盛行西北风
D.30°N~40°N盛行西南风
.甲、乙两图反映的时间与季节正确的是( )
A.甲表示3月份、春季 B.乙表示7月份、夏季
C.甲表示9月份、秋季 D.乙表示1月份、冬季
读“近地面气压带、风带示意图”,完成6~7题。
.图中气压带代表( )
A.赤道低气压带
B.副极地低气压带
C.极地高气压带
D.副热带高气压带
.图中气压带、风带对气候产生的影响,叙述正确的是( )
A.受该气压带影响,北非地区终年高温少雨
B.受风带1影响,台湾东部夏季多暴雨
C.受风带2影响,新西兰终年温和湿润
D.受气压带和风带2的交替控制,罗马夏季高温干燥,冬季温和多雨
下图是“沿某经线所作的大气运动示意图”,读图回答8~9题。
.有关该图中大气运动形势的叙述,正确的是( )
A.P气流为西北风
B.E处的降水多为对流雨
C.H处因热力作用形成高气压
D.E到F自然带更替的主导因素是热量
.在图示时段( )
A.我国东北地区昼长夜短
B.巴西高原热带草原进入旱季
C.南极地区科学考察进入最佳时期
D.地中海地区正午太阳高度达到一
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