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冷热不均引起大气运动 （预习学案） 【课标导学】 明确大气的能量来源，使学生能运用图示说明大气的受热过程； 能阐述大气温室效应及其作用、大气热力环流等基本原理； 理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向的影响，能运用图示解释风的形成，培养学生理论联系实际并且能用理论知识指导实践的能力。 【基础知识梳理】——（细读教材，依据以下提纲构建本节的知识体系） 一、大气的受热过程 1、地球大气最重要的能量来源是 ； 大气增温的重要方式： ； 近地面大气的主要、直接的热源： ； 2、阅读课文：一、二段完成，看图2.1： 描述大气受热过程： （1） ； （2） ； 3 . 3、热量在大气传递过程存在两种作用： （1）大气对太阳辐射的削弱作用：太阳辐射要到到达地球表面必须穿过厚厚的大气层，部分太阳辐射会被大气 、 和散射； （2）大气对地面的保温作用：（大气逆辐射） 大气可强烈吸收地面 辐射而增温；同时大气以 的形式，将部分热量返还给 ，使地面能量不易损失，从而起到 的效果。 4、[知识点拔]长波辐射与短波辐射：辐射波长与物质的温度成负相关： 波长比较： 到达地面的太阳辐射 地面辐射 大气逆辐射 二、热力环流 1、大气运动能源： 2、大气运动的根本原因： 的纬度分布不均，造成高低纬度间的 差异。 3、大气运动最简单的形式： 4、热力环流：由于地面 而形成的空气环流； （1）地面受热多，近地面空气膨胀上升形成 ，高空空气密度增大形成 （2）地面受热少，近地面空气冷却收缩下沉形成 ，高空空气密度减小形成 。 （3）气流由 流向 （同一水平面上），形成 环流。 三、大气的水平运动 1、气压梯度和水平气压梯度力 （1）气压梯度：单位距离间的 。 （2）水平气压梯度力： 促使大气由 流向 的力，是形成风的 原因。 2、影响风的几种力 （1）水平气压梯度力：形成风的 ，使风向 于等压线，由高压指向低压。 （2）地转偏向力：始终与风向 ，受其和水平气压梯度力影响，高空风向与等压线 。 （3）摩擦力：可以使风速 。 （4）受三个力的共同作用，近地面的风向与 之间成一夹角。 3、掌握两种风向： （1）高空风向： 受 和 两种力共同影响； 两种力大小相等，合力为零； （2）近地面风向： 受 、 、 三个力共同作用。 【预习反馈】 1．大气对地面的保温作用主要是由于 （ ） A．大气吸收太阳辐射而增温 B．大气逆辐射补偿地面辐射损失的热量 C．大气对地面辐射的反射作用 D．大气热容量大，不易降温 2．下图为“大气热力作用相互联系示意图”，图中①②所代表的内容分别是 （ ） A．大气的削弱作用 大气逆辐射 B．大气辐射 大气逆辐射 C．大气的保温作用 大气辐射 D．大气的保温作用 大气逆辐射 3．下图中几种情况，昼夜温差最大的是 （ ） 4、读图，回答下列各题。 （1）图中各序号所表示的意义是 ①_____________， ②_____________， ③_____________， ④_____________。 （2）①——④中完全属于长波辐射的是____________、_____________。 （3）大气热量的根本来源是_____________，热量的直接来源是_____________。 1