初二物理笔记整理.docVIP

开篇 一、物理入门 物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学 观察和实验是获取物理知识的重要来源 测量的目的：进行可靠的定量比较 测量的要素： ①单位 ②合适的测量工具或仪器 物理探究问题的主要环节： ①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划与设计实验 ④进行试验与收集数据 ⑤分析论证（结论） ⑥交流与合作 一、长度的测量 1、长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。?? 2、长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）纳米（nm）???? 3、长度的单位换算时，它们之间的换算关系是 1km=1000m lm=l0dm ldm=l0cm l cm=l0mm 1mm=1000um lμm=1000nm（小单位变大单位用乘，大单位换小单位用除） 6、正确使用刻度尺?? 使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值????? （2）使用时要注意?：? ①?尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。? ②?不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。???? ③?厚尺子要垂直放置???? ④?读数时，视线应与尺面垂直?? 4、正确记录测量值?：测量结果由数字和单位组成?? ?只写数字而无单位的记录无意义? （2）?读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位? 5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。 6、误差产生的原因： ①与测量的人有关。 ②与测量的工具有关。 任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。 减小误差的方法： ①选用更精密的测量工具； ②采用更合理的测量方法； ③多次测量取平均值。 7、特殊方法测量?? （1）累积法（如测细金属丝直径或测张纸的厚度等?）??? （2）卡尺法?????? （3）代替法 三、质量的测量 1、物体是由物质组成的 2、物体所含物质的多少叫做质量（m） 3、物质的三种状态： ①固态 ②液态 ③气态（质量是物体本身的一种属性，它不随物体的温度、形状、状态、位置而改变） 5、质量的主单位是千克（kg），其他单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg） 6、质量的单位换算时，它们之间的换算关系是1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg（小单位变大单位用乘，大单位换小单位用除） 4、质量的常用基本测量工具是称，实验室一般用托盘天平测量物体的质量。 托盘天平的使用方法： 调平：把天平放在水平台，用镊子将游码拨到标尺左端的零刻线处。 调节横梁右端的平衡螺母（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，反之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线处此时横梁平衡。 称量：将被测量的物体放在左盘，估计被测物体的质量后，用镊子向右盘按由大到小的顺序加减适当的砝码，并适当移动标尺上游码的位置，直到横梁恢复平衡。 读数：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所有砝码的质量加上游码对应的刻度值 5） 整理：测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器材，恢复到原来的状况。 三、时间的测量 1、两个时刻之差叫时间， 2、时间的国际基本单位是秒（s），常用的单位还有小时(h)、分(min)，毫秒（ms） 3、时间的单位换算时，它们之间的换算关系是1年=365天，1年=12月，一日=24小时，1小时=60分钟，1分钟=60秒，1秒=6300毫秒 4、测量时间的工具是钟表，实验室一般用打点计时器测量时间。 5、打点计时器的周期：0.02秒，T=0.02（n-1）（n为打点数） 四、摆的故事和启示 1、摆的周期：摆球来回摆动一次的时间 2、摆的特点：摆的周期越小，摆动越快；摆的周期越大，摆动越慢 3、控制变量法：如果所研究的物理量可能受多个因素影响时，保持其他因素不变，只改变其中一个因素，然后用实验研究它与所研究的物理量之间的关系。 第一章第一节 声音的产生与传播 一、声（音）的产生：声（音）是由物体的振动产生的。振动停止，物体就停止发声。 1、发声的物体叫声源。 2、振动的气体、液体和固体都能发声。 二、声音的传播 1、声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。 2、声音是靠介质传播的。 3、真空不能传播声音。 4、声以波的形式传播，我们把它叫做声波. 三、声速：声音在每秒内传播的距离。 1、声速与介质的种类及温度有关。温度相同但介质不同时，声速一般不同；同种介质，温度越高，声速越大。 2、声音在固体中的传播速度最快，其次是在液体，在气体中传播的速度最慢。 3、熟记：声音在（15oC）空气中传播的速度为