第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(Ⅳ).pptx

【示例】南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2性状表现如图所示。下列说法不正确的是(　　) A．由①②可知黄果是隐性性状 B．由③可以判定白果是显性性状 C．F2中，黄果与白果的理论比例是5∶3 D．P中白果的遗传因子组成是aa 无中生有，说明黄果为隐性 aa aa aa Aa Aa × 结合实例归纳分离定律的解题思路与规律方法。 1. 分离定律中的推断问题 2. 相对性状中显隐性性状的判定 3. 显性性状的个体是纯合子还是杂合子的判定 4. 分离定律的验证方法 5. 遗传概率的计算 上节回顾 学习目标 第 1 节　孟德尔的豌豆杂交实验(一)(Ⅳ) 结合实践，阐明分离定律在实践中的应用 1.指导杂交育种 2.预防遗传病 学习探究 分离定律在实践中的应用　 分离定律在生产实践中有一定的应用价值，主要集中于以下两个方面： 1．指导杂交育种 杂交育种的一般流程：父本(♂)、母本(♀)间行种植→母本去雄→_________→套袋隔离→培养管理→F1代杂交种→F1自交→从F2中选择需要的品种。 (1)若优良性状为隐性性状：一旦出现就能__________， 便可留种推广。 人工授粉 稳定遗传 (2)若优良性状为显性性状：F2中的显性性状的个体可 能是杂合子，其后代会发生性状分离，不能稳定遗 传。但人们发现杂合子Aa 连续自交，第 n 代的比例 情况如下表： Fn 杂合子 纯合子 显性 纯合子 隐性 纯合子 显性性 状个体 隐性性 状个体 所占 比例 Fn 杂合子 纯合子 显性 纯合子 隐性 纯合子 显性性 状个体 隐性性 状个体 所占 比例 据上表可判断右图中 曲线____表示纯合子 (AA和aa)所占比例， 曲线____表示显性(或 隐性)纯合子所占比例， 曲线____表示杂合子 所占比例。 ① ② ③ 【示例】具有一对遗传因子的杂合子亲本连续自交， 某代的纯合子所占比例达95%以上，则该比例最早出 现在(　　) A．子3代 B．子4代 C．子5代 D．子6代 解析　(1/2)n＜1－95%，即(1/20)n＜(1/20)，因而该比例最早出现在子 5 代。 C 两种自交类型的计算方法 2．预防遗传病 人类的遗传病，有些是由显性遗传因子控制的显性遗传病，有些是由隐性遗传因子控制的隐性遗传病。 (1)根据性状分离现象，判定某些遗传病的显隐性关系。 如图甲，两个有病的双亲生出无病的孩子，即“有中生无”，则该病肯定是______遗传病； 如图乙，两个无病的双亲生出有病的孩子，即“无中生有”，则该病一定是_______遗传病。 显性 隐性 (2)预期后代中患病的概率：根据分离定律中概率的求 解方法，可以预期某种遗传病的发病概率，为预防 该遗传病提供重要的参考。 【示例】一对表现正常的夫妇生了一个白化病男孩 和一个正常女孩，他们再生一个白化病小孩的概率 为_____。 1/4 【示例】多指是一类由常染色体上的遗传因子(设A、a)控制的人类遗传病。已知某女患者的家系图，试回答下列问题： aa Aa Aa 1/3AA或2/3Aa aa AA或Aa 1.据图谱判断，多指遗传病的显隐性。 2.写出各基因型。 【示例】有一种腿很短的鸡叫爬行鸡，在爬行鸡的遗传实验中得到下列结果：(遗传因子用A或a表示) ①爬行鸡×爬行鸡→2 977只爬行鸡和995只正常鸡。 ②爬行鸡×正常鸡→1 676只爬行鸡和1 661只正常鸡。 根据上述结果分析完成下列问题： (1)第①组两个亲本的遗传因子组成是____________，子代爬行鸡 的遗传因子组成是__________，正常鸡的遗传因子组成是_____。 AA、Aa Aa×Aa aa (2)第②组后代中爬行鸡互相交配,在F2中共得小鸡6 000只，从理 论上讲，有正常鸡_______只，能稳定遗传的爬行鸡_______只。 1500 1500 1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解； 2、根据性状分离，判断显、隐性性状； 3、根据性状表现初步确定遗传因子组成； （隐性性状—dd，显性性状—Dd或DD→D_） 4、利用配子比例求相应个体概率。 遗传题解题步骤 课堂小结 1、导练作业 2、导学提纲