江苏省启东市初中学 4.4 化学式与化合价学案.docVIP

第 4 节 化学式与化合价 第 1 课时 总第 教案 学习目标 1、了解什么是化学式、化学式的表示意义。 2、知道常见元素和根的化合价及化合价的一般规律。 3、能用化学式表示物质的组成。 学习重点 1、知道常见元素和根的化合价及化合价的一般规律。 2、能用化学式表示物质的组成。 学习难点 1、能用化学式表示物质的组成。 教具学具 多媒体（幻灯片） 教学设计： 教学 环节 教 学 活 动 过 程 思考与调整 活 动 内 容 师生行为 预 习 交 流 （一）学生围绕教材内容和预习作业题自学3~5分钟。 1．精读课文中的定义，根据化学式H2O理解化学式的表示意义。 2．什么是化合价？根据P83表4-6了解一些常见元素及原子团的化合价。 （二）学习小组进行讨论交流： 1．根据化学式CO2、SO2、P2O5说出其表示意义。 2．单质的化学式怎么书写?一些简单的化合物化学式怎么书写？ 3．化学式怎么读？ 4、化合价有哪些一般规律？两大原则是什么？ （三）教师精解点拨预习作业：（或根据生生互动交流情况灵活处理） 1．教师检查学生预习作业，对重要的问题作记录。 2．明确自学、群学内容和要求，教师巡回辅导，答疑解惑。 3．生生互动，对预习内容进行讨论交流。 4．掌握预设教学要求，达到预设教学目标。 展 示 探 究