中学校长2010年述职报告　.docVIP

中学校长2010年述职报告 一、勇于开拓创示范，教学业绩结硕果 **中学是定远县的首批完全中学之一，有较长的办学历史和深厚文化底蕴，担任**中学校长，我深深感到自己肩上责任重大，为了抓住历史发展机遇，使办学水平再上新台阶，我要求全校教职工将创建“市示范中高”确定为学校的奋斗目标，在多方共同努力下，二OO九年八月，根据滁教基函《关于批准定远县**中学为滁州市示范高中的函》，我校已正式迈入示范高中的行列。目前我校办学条件进一步改善，教学环境优美，教学秩序更加规范。 2010年高考，我校有两位同学达文化课重点本科线，61位同学达本科线，中考有12位同学成绩超过700分，25位同学达定远中学分数线。赢得了社会各界的广泛赞誉。 担任校长以后，我深深认识到要想使学校工作上档次，必须提高自己管理水平和业务水平，因此我每天坚持自觉学习，不断提高自身素质，主要是学习党的方针政策、教育管理和教学理论、现代教育技术等，并在教育管理和教学指导中加以贯彻。正是这些理论联系实际的学习，强化了我的竞争意识、责任意识，提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神，为做好学校的各项工作奠定了良好的理论水平。 以一个优秀校长的标准严格要求自己，我总是将沉甸甸的责任化为踏踏实实的行动，每天天刚亮我就起床，与班主任、学生一起上早习；上午、下午、晚自习我都要在校园、教学楼、学生公寓、操场等走走看看，充分了解第一手资料，随时记录下来，发现问题及时处理，真正做到做到了勤观察、勤思索、勤实践、勤督察，以校为家，为学校的建设和发展虑远谋划，勤奋工作。 三、关注一线教学，狠抓教育教学质量 在忙碌的学校工作中，我的目光和精力始终集中在教学一线，并主要通过抓好以下工作来确保教学质量的提高： 1.带头深入教学一线研究教学。我本人每学期都听课在20节以上，评课在10节以上。在我的带动下，领导干部深入课堂教学，了解、发现问题，为学校调控教学管理提供真实的一线材料。作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对绝大多数老师的教学工作都有比较深入的了解，崇尚真抓实干，注重实际工作效率。 2、加强对教师教学工作各环节的过程检查力度。安排教导处每月对教师的教学工作进行抽查检查，在校长办公会上汇报，并及时在全校通报情况，使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。在组织月考和期中、期末考试后，我都参加各年级和教研组的成绩分析会，指导各学科及部分老师认真分析，找到存在的问题及症结，为提高教学质量出谋划策，帮助教师提高业务水平和教学水平。 3、继续狠抓初、高三毕业班工作，召开高、初三教师会议学校下达了2011届高、中考目标，要求各班上下一致，齐心协力，把奋斗目标转化为动力，抓具体落实，把目标任务落实到人，成立初、高三备课组，规范各种考试制度，每次周考、月考结束后进行总结反思，进一步提高教学质量。 4、在我的要求下，学校出台《**中学“师带徒”结对子方案》，促进青年教师健康成长，一年来我校教研成果丰硕，我校承担市级课题《新课标下研究性学习与数学科课程教学整合研究》，在课题组全体成员共同努力下，已顺利结题，对我校教学教研工作起到了较大推动作用。 我深知要构建一个和谐型校园，必须从关心教师做起，只有使教师感受到组织的温暖，才能让教师倾注更多的爱给学生。学校根据滁州市人民政府出台的《建设农村教师公寓的意见》的文件精神，采取全额集资的方式，在校园西北角，已建成可容纳110户的教师宿舍楼，目前分房工作已顺利完成，教师已陆陆续迁入新居，彻底解决我校教职工的安居问题。学校在教师节召开了优秀教师座谈会，让他们感受到作为教师的光荣；逢年过节，上门看望老教师、困难职工，让他们感到了集体的温暖。这些工作将全校教师的心紧紧地联系在一起，增强了学校的凝聚力。 五、改善办学条件，精心打造育人环境 我一直重视校园环境建设，努力营造一个和谐健康的校园环境。一年来，我校继续巩固教育教学成果，进一步优化教学环境，目前教学区、生活区、运动区基本实现了分离，修建了花坛、读书长廊、假山、雕塑、喷泉、文化广场等景观，培植大量花草树木，进一步美化了校园，为全校师生提供优良的教学环境。 今年暑假，我校校安工程开始启动，为维护正常的教育教学秩序，学校预先制定了详细的学生周转方案，面对教室不够的困境，学校想方设法，腾出一切可以使用的房屋，购买了四顶帐篷，开学之初使所有的学生都进入了教室，教学秩序有条不紊。 为搞好校园卫生保洁工作，我校继续对卫生区实行分片包干的办法。每天早晚各打扫一次，每周五全面检查一次，卫生工作由各班团干轮流值日检查。检查的结果，每周一予以公布，对先进班集体进行表扬。由于措施得力，调动了全校学生自觉打扫卫生的积极