汶城中学高一地理上学期学案13.docVIP

第二单元 第二节 大气圈与天气、气候第课时 大气圈的组成与结构、大气的受热过程、大气的运动 理解大气的受热过程，并能够解释相关大气现象。 理解热力环流的形成过程，并学会运用热力环流的原理解释相关自然现象。 理解大气水平运动的规律，并且会在等压线图上判定风力及风向等。 一、大气圈的组成与结构 1低层大气的主要成分：________________、少量的水汽和固体杂质。 2干洁空气的成分及作用 1 ____：含量最多，生物体内____________的重要组成部分。 2 氧：维持________________必需的物质。 3 二氧化碳：绿色植物进行光合作用的原料，调节________________。 4 臭氧：强烈吸收太阳辐射中紫外线，被誉为“________________” 3大气的垂直分层 依据：大气垂直方向上的________、________和运动状况的差异。 垂直分层 气温特点 大气运动状况 与人类联系 ______层 随高度增加而______ ______运动显著 最为密切，天气现象复杂多变 ______层 随高度增加而______ ______运动为主 适合飞机飞行 _______ 随高度增加先____后____ 有电离层，能反射______无线电波 二、大气的受热过程 “太阳大地”：A_____________到达地面，地面吸引A而增温。 “大地暖大气”：地面增温后放出B______________ 长波 ， 大气强烈吸引B而增温。 “大气大地”：C________________把热量返还给地面， 起到保温作用。 三、大气的运动 1热力环流：地面____________引起。空气__________，近地面形成低气压，高空形成_______； 空气__________，近地面形成高气压，高空形成_______。 2大气水平运动——风 1 风的形成过程 不均 梯度 梯度力 气压区作水平运动 风 2 风的形成原因 3 受力分析符号 F1 F2 F3 类型 ____________ ______ __________ 方向 垂直于等压线，指向低压 与风向相反 总是垂直于风向，北半球右偏，南半球左偏 4 力的作用效果 a．若只受F1作用：风向垂直于等压线，由________________指向________________。 b．若只受F1和F3的作用，风向最终与等压线。这种现象在现实中出现在________。 c．当F1、F2、F3三力共同作用时，风向与等压线之间成一夹角。这种现象在现实中出现在。 探究点一　大气圈的组成与结构 【探究材料】据报道，俄罗斯2010年首艘货运飞船“进步号”，于2010年2月5日与国际空间站实现自动对接。国际空间站是迄今为止“人类最为昂贵的项目”，运行轨道高度为397千米。 1飞船“进步号”穿过的大气圈是由哪些物质组成？ 2地球大气从地面向上可延伸到数千千米高空，根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异，可以将大气层分为哪几层？“进步号”运行轨道在哪层？ 【规律总结】大气的垂直分层地球大气从地面向上可延伸到数千千米高空，根据大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异，可将大气层分为对流层、平流层和高层大气。 分层 高度范围 主要特点 特点成因 与人类的关系 对 流 层 低纬： 17～18千米 中纬： 10～12千米 高纬： 8～9千米 气温随高度的增加而降低 每升高100米，气温降低0.6℃ 地面是对流层大气的直接热源 人类就生活在对流层底部，与人类关系最密切 空气对流运动显著 该层上部冷，下部热 天气现象 复杂多变 几乎全部的水汽、固体杂质集中在该层，对流运动易成云致雨 平 流 层 从对流层顶至50～55千米 气温随高度增加而增加 该层中的臭氧吸收太阳紫外线 人类生存环境的天然屏障，利于高空飞行 以平流运动为主 该层大气上热下冷，大气稳定 天气晴朗单一 水汽、杂质少，气流平稳 高层 大气 从平流层顶到3 000千米 大气密度极小 距地面远，受到引力小 电离层能反射短波无线电波 【】图示意大气垂直分层。读图回答 1 ～ 2 题。 1 图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是 A．① B．② C．③ D．④ 2 对短波通信具有重要意义的电离层位于 A．Ⅰ层顶部 B．Ⅱ层底部 C．Ⅱ层中部 D．Ⅲ层 探究点二　大气的受热过程 大气中的一切物理过程都伴随着能量的转换，太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源。投射到地球上的太阳辐射能，要穿过厚厚的大气，才能到达地表，结合所学知识，分析回答下列问题。 我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但年太阳辐射总量却比云贵高原多，其主要原因是什么？ 　四川盆地的纬度与青藏高原相差不大，但年平均气温