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测量物质的密度及密度的应用
1对1个性化教案
学生 学 科 物理 年 级 八年级 教师 周老师 授课日期 授课时段 课题 测量物质的密度及密度的应用 重点
难点 重点:
难点:
教
学
内
容 知识点一:测量物质的密度
1、测固体的密度:
:
说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。
2、测液体密度:
⑴ 原理:ρ=m/V
⑵ 方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/ V
【经典例题】
1、 学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度.现有器材;小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线.小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:
(1)调节天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图1,指出实验操作中的错误: .改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2,则矿石块的质量m0为 g;
(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1;
(3)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2;
(4)写出矿石密度的表达式: (用m0、m1、m2、ρ水来表示)
2、甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2,计算石块的体积为V2—V1。乙同学是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块后记下水的体积V1,然后取出石块,记下取出石块后水的体积V2,计算石块的体积为V1—V2。?
比较这两种方法回答下列问题:?
(1)你做此实验将选择哪种方法:??(选填“甲”或“乙”)?
(2)如果两同学读数都是正确的,两同学计算出?的石块体积可能不相等,比较大的是??(选?填“甲”或“乙”)。?
(3)如果甲同学实验读数如右图所示,则这块碎石的体积是???。?
【举一反三】
1、小阳与实践小组成员利用假期到水库清理水面垃圾,发现水面有一形状不规则且不吸水的小固体漂浮物,为研究该物体密度,小组同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材,进行了如下实验。?
如图甲所示,擦干该物体,静止时读出弹簧测力计的示数为F1,如图乙所示,小阳还应____________________再读出弹簧测力计的示数为F2。
(2)则该物体的密度ρ=__________。(已知水的密度为ρ水,忽略绳重与摩擦)
(3)为确保实验成功,请你提出一条合理的建议:__________________。
2、测石块的密度.
(1)用调节好的天平称石块的质量.把石块放在天平的左盘内,当右盘内有50克的砝码一个,游码在标尺上的位置如图1—3—1示时,天平平衡,则石块的质量是________克.
图1—3—1 图1—3—2 图1—3—3
(2)把石块放入盛有40厘米3水的量筒以后,水面所到达的位置如图3—6所示,则石块的体积是______厘米3.
(3)石块的密度是________千克/米3.
3、 把一块金属块放入盛满酒精的杯中时,从杯中溢出10克酒精(酒精=0.8克/厘米3),若将这块金属块从酒精中取出放入盛满水的杯中,则从水杯中溢出水的质量 ( ).
A.大于10克 小于10克 C.等于10克 D.无法确定
知识点二:密度的应用
1、鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。
2、求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。
3、求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。
4、判断空心实心:
【经典例题】
a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别是128g、60g,体积分别是16cm3、12cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么( )
这个实心球是a,金属的密度是
这个实心球是a,金属的密度是
这个实心球是b,金属的密度是
这个实心球是a,金属的密度是
2、有一质量为5.4千克的铝球,体积是3000厘米3,试求这个铝球是实心还是空心?如果是空心,则空心部分体积多大?如果给空心部分灌满水,则球的总质量是多大?(
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