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                现代汉语课程练习题
                    现代汉语(下)课程练习题
一、填空(20分)
1.语法学分词法学和句法学两个部分。词法学的研究范围是词的结构、词形变化和 。句法学的研究范围是 、句子的结构规律和类型。
2.一种语言里具体的词和句子虽然很多,但是它们的结构规则和格式却是很有限的,因此语法有很大的 。
3. 是谓词性短语里中心语前面的附加成分。
4.层次分析法尽量把一个结构“一分为二”,分出两个直接组成成分,所以又叫 。
5.因为形容词的一个重要句法功能是充当定语,区别词也是充当定语的,所以有人又把区别词称为 。
6.“架次”、“人次”、“吨公里”这类量词,计算两种量的积数,我们把它称为 量词。
7.“暑假很快就到了”,其中副词“就”表示 ;“他去年就考上了大学”,其中副词“就”表示 。
8.同古代汉语和外语相比,现代汉语 词特别丰富,这就使现代汉语增加了区别同音名词的手段和形象化的表达手段。
9.“我们这里的人谁都没有见过他”,其中“谁”的用法是疑问代词的 指;“他似乎已经听到了什么”,其中的“什么”是疑问代词的 指。
10.叹词的独立性最强,一般不同别的词语发生结构关系,常作感叹语或 。
11.汉语组成短语的语法手段是 和 。
12.短语有两种功能:第一,大多数短语加上一定的句调,有时再加上相应的语气词就成为句子;第二,短语可以充当 。
13.宾语和动语的意义关系很复杂,归纳起来看,可分为三种:受事宾语,施事宾语和 。
14.修辞要求在表达内容和语境确定的前提下,调动语言因素,配合非语言因素,追求最佳表达效果。陈望道曾把上述“表达内容”和“语境”表述为 和 。
15.在现成词语的比照下,更换词语中的某个词或语素,临时仿造新词语,这种辞格叫 。
二、是非判断(10分)
1.汉语中的主语表示的都是动作行为的发出者。 ( )
2.趋向动词表示移动的趋向,只有双音节的,没有单音节的。 ( )
3.语言的民族特点,只表现在语音和词汇上,在语法上没有体现。 ( )
4.“参考消息”是一个歧义短语,因为它和“学习文件”一样都是“动词+名词”形成的句法结构。 ( )
5.“一致”和“一概”都能作状语,都是形容词。 ( )
6.祈使句可分为两大类,一类是命令、禁止,一类是请求、劝阻。 ( )
7.非主谓句是由主谓短语以外的短语或单词构成的。 ( )
8.修辞最佳效果的产生,得力于对语言近义形式的严格选择和在对比中作出的调整。( )
9.双重否定句比一般的肯定句语气更强,更加肯定。但有的双重否定句可用来表示一种委婉的语气。 ( )
10.对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面放在一起进行比较,对比的两个方面必须句式相同,字数相等。 ( )
三、单项选择(12分)
1.语言中最小的音义结合体是 ( )
A.音节	B.音素	C.语素	D.词
2.词的语法功能是指词的 ( )
A.意义	B.表达作用	C.构造形式	D.组合能力
3.词性相同的一组是 ( )
A.现在、正在	B.绿、绿化	C.的、着	D.突然、果然
4.“我们吃完了”和“我们吃饱了”中都有结果补语,结构形式相同, ( )
A.语义也完全相同		B.但表达重点不同
C.但代表了两种不同的语义关系	D.但表达了两种不同的语法关系
5.结构关系相同的一组是 ( )
A.走或留、书本钢笔		B.结束比赛、住一年
C.可以参加、防止中毒	D.你们几位、开会以前
6.不是连谓短语的是 ( )
A.躺着看书	B.改革开放	C.进来送信	D.握着手不放
7.“只有在艰苦的条件下,才能锻炼自己。”是 ( )
A.单句	B.条件复句	C.假设复句	D.复句
8.“屋里传来阵阵笑声。”是 ( )
A.非主谓句	B.连谓句	C.被动句	D.存现句
9.“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众”使用的修辞格是 ( )	
A.夸张	B.反问	C.借代	D.设问
10.修辞的含义不包括 ( )	
A.运用语言的方法、技巧和规律	B.语法、修辞、逻辑三者的关系
C.说话和写作中积极调整语言的行为,即修辞活动
D.以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学和修辞学著作
11.疑问句可以分成许多类型,下面哪两句属于同一类型 ( ) (1)你明白吗? (2)你明白不明白? (3)你明白什么? (4)谁不明白? (5)你到底明白还是不明白?
A.(1)(2) B.(2)(3) C. (3)(4)    D. (2)(4)
12.“茅台尚未沾唇,人先醉了三分。”中运用的修辞格是 ( ) A. 借代、夸张 B. 夸张、比喻 C. 借代、对比   D. 比喻、拟人
四、用层次分析法分析下列短语的层次和结构,并指出它们的功能分类。(10分)
例:我们学校的足球场(名词性短语) |   定   ) 中  | | 定)中 |
  1.教龄很
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