电大金融学专科 践教学环节实施论文.docVIP

衡阳电大金融学专科 实践环节实施细则 　　根据《“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”金融专业专科集中性实践环节教学大纲》，为锻炼培养学生的实际操作能力，增强学生毕业后的工作适应性，在教学中必须高度重视集中性实践教学环节。结合电大开放教育金融专业学生的实际情况，特制定如下关于金融学专业和金融专业实践环节的实施细则。金融学实践教学环节包括教学实践和毕业作业两项主要内容。各环节具体要求如下： 教学实践 　　教学实践是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对全学程所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会调查，圆满完成学习计划，实现教学目标。一、形式　　教学实践形式包括多种，结合实际情况，本专业推荐形式为社会调查，学分为3分。1、参加对象：　金融专业（专）的全体学生。2、社会实践活动指导教师：　　本专业的社会实践活动指导教师由本专业中级以上职称的教师担任指导教师进行指导。3、实践内容：　　社会调查原则上全学程安排一次。社会调查的具体内容（或选题）原则上由电大提供，提供调查选题，也可以自己结合金融专业确定选题。4、时间安排：　　社会调查起止时间以三周为宜。安排在第三学期后的寒暑假进行。5、学生应根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），作好采访笔记。6、根据调查结果写出调查报告：　　调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会。字数要求专科不得少于000字　　调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据，引用资料数据等应注明来源出处。二、考核与成绩评阅认定1、考核内容　　（1）社会调查时的基本情况与表现；　　（2）调查报告的内容与文字表达。2、考核标准　　社会调查成绩分为合格与不合格两等。　　参考指标：　　 观点是否正确，并结合专业知识；　　 内容是否真实、材料具体，例证翔实；　　 对产生问题的原因分析是否深入；　　 是否有自己的建议和重点；　　 是否有这次实践活动活动的体会和感受；　　 语言是否通顺、书写工整；　　 是否符合实践活动报告的写作格式和要求；　　 字数是否符合要求。3、成绩评定办法　　（1）由个人填写鉴定表，由被调查单位盖章，试点单位确认。　　（2）调查报告由指导教师填写评语，教师应就学生所写报告是否符合上列标准，写出评阅意见，给出“合格”或“不合格”的结论。4、实践活动报告初评不及格者，允许补写。5、调查报告经审核合格后给予3学分。没有参加社会调查工作和未交调查报告者不能计算学分，并不能撰写毕业作业。 毕业作业 毕业作业是广播电视大学财经类学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业作业对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。一、学生申请毕业写作的资格　　1、学生必须完成社会调查，并取得社会实践的相应学分。　　2、学生必须修完课程总学分的80％以上的课程。　　3、学生具备以上两个条件的基础上方可申请毕业作业的写作，并填写毕业作业写作申请表， 二、毕业作业指导教师资格与职责　　毕业作业写作必须安排指导老师。学生在指导老师的指导下，认真完成学校布置的毕业作业和毕业作业答辩任务。　1、毕业作业指导教师资格：　　毕业作业导教师应由具有较高思想水平、较好专业修养和较强写作能力并且符合下列条件者担任：　　（1）毕业作业指导教师资格：具有专业中级以上技术职称或者取得金融专业士以上学位的高校教师或相关研究机构研究人员。　　（）一位指导教师每届原则上以指导10名学生为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况安排指导人数。　　（4）按照学分折合工作量为指导教师计酬。　2、毕业作业指导教师的职责：　　（1）指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程，指导时数不得低于8学时。　　（2）指导学生选题和收集资料；指导学生作业写作方法；介绍参考书目，进行文献检索指导；指导学生拟定作业写作提纲；签署本科开题报告。检查学生作业进展情况，随时进行具体指导。　　（3）指导学生撰写作业文稿；审阅论文初稿，提出修改意见；解答学生的疑难问题；做好指导记录。　　（4）审查学生毕业作业的真实性；对论文完成稿写出评语。提出评分意见。　　（5）指导学生做好答辩的准备工作。　　（6）及时向毕业论文