第6份酸和碱的性的巩固和提高.docVIP

讲义编号：11sh2hxll00096 学员编号：XMX021 年 级：初三 课时数：3 学员姓名: 魏玮 辅导科目：化学 学科教师：袁秋良 最佳吸收渠道：听觉 最佳表达风格：口述 最佳复习时间： 晚上 课后最佳学习方式：独立完成 辅导类型： 基础巩固 课 题 酸和碱的性质的巩固和提高 授课时间 2011年03月05日 10:10---12:10 学习目标 熟练掌握酸的组成和酸的通性的原因； 熟练掌握酸的命名的方法； 熟练掌握常见的酸的物理性质； 熟练掌握与酸有关的置换反应； 熟练掌握碱的组成和碱的性质； 6.熟练掌握常见的可溶性碱以及一些难溶性碱的颜色； 7.熟练掌握酸性氧化物和碱性氧化物的性质和发生的反应 解题突破口 1.酸的通性产生的原因； 酸性氧化和和碱性氧化物的意义； 可溶性碱的种类； 氢氧化铁和氢氧化亚铁的颜色以及化学式的不同。 授课方法 讲授法；研讨法；作业法；师生互动法。 学员授课过程 知识结构导入 1.从组成上看，酸类物质是由氢原子和酸根组成的，例如盐酸的化学式是 ，硫酸的化