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第六章 动词 英语动词，是英语词类中最重要的一类词。为什么？ 分类非常复杂，变化多端。什么现在时，过去时，将来时，什么主动语态，被动语态，什么肯定句，疑问句，虚拟语气，等等，都牵涉到动词的变化。 动词决定了英语句子的基本结构 因此要耐下心来，一点一点地学，一个问题一个问题地解决，特别要学会的是掌握其中的基本概念和变化规律，因为英语动词的很多概念是中文里没有的，或者说没有直接的对应关系。只有把这些基本概念搞清楚了，才能真正掌握英语动词的变化和使用规律，而一旦掌握了规律，英语就变得简单多了。 基本概念：顾名思义，动词就是表示动作的词。所谓动作，绝大多数是可以感知到的，比如说：车在开，太阳在升起，人在看书，等等，这是很好理解的动词；而有些动作不是直接能看到听到的，比如说：思考问题，制定方案，经济发展，等等，比较间接一点，但也还是能感觉得到，也还比较容易理解。 但是英语动词还有一些是表示“状态”的，这些动词没有直观的动作，它们只是表示事物存在的一种状态。 比如说：我是一个学生。I am a student. 其中的“是”，在英语中就是一个动词。 比如说：我有一个篮球。I have a basketball. 其中的“有”，也是一个动词。这些表示状态的动词，中学生一定要多留心。 动词是一个句子的重心。而且英语中的动词变化非常多，特别是在“时态”的表现形式上。所以把动词学好相当重要。 Eg