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- 2017-02-11 发布于贵州
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江苏高三第三轮专预测及解析七·代数证明
江苏省2007年高三数学第三轮专题预测及解析
专题七 代数证明
一、考纲要求:
知识要求:函数、方程、数列、不等式等与代数证明有关的多个知识点。
能力要求:会对问题或资料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括;会用类比、归纳和演绎进行推理;能合乎逻辑地、准确地进行表述。
二、考点解读:
代数推理问题综合了函数、方程、数列、不等式等多个知识点,需要采用多种数学思想方法才能解决问题,如函数方程思想、化归思想、分类讨论思想、逻辑推理思想等,是对思维品质及论述水平的全面性考查;能弥补选择题、填空题、简答题的不足,是提高区分度,增加选拔功能的重要题型。在适当降低了对立体几何逻辑推理能力考查的力度后,代数推理问题自然而然地承担了考查考生逻辑推理能力的重任,并且作为压轴题出现在高考试卷中,因而代数推理问题也就成为现在的高考热点问题。
解答代数推理问题有一定的规律可循,其一般思维过程分为三步:
首先要领会题意——弄清题目的条件是什么?结论是什么?如果条件和结论是用文字表达的,把它翻译成数学语言;
其次要明确方向——在审题的基础上,运用数学思想方法,目的明确地对外来的和内在的信息进行提取、转化、加工和传输,从而明确解题的目标和方向;
最后要规范表达——采用适当的步骤,合乎逻辑地进行推理和运算,并正确的表述。除此之外,还要注重心理训练,尤其在解题的目标与条件之间跨度较大、较隐蔽时,必须多次尝试、探索,才能找到并实现解题目标。
三、考题预测:
预测题1定义在R上的函数f(x)满足f(-x) - f(x+4),且f(x)在上为增函数。已知且,则f(x1)+ f(x2)的值 ( )
A.恒小于0 B. 恒大于0 C. 可能等于0 D. 可正也可负
参考答案:不妨设则,,即从而
f(x1)+ f(x2) 0
命题意图与思路点拨:本题考查函数的单调性和对称性等有关知识,考查了等价转化思想和推理论证能力。本题的关键是将和式的符号判断转化为大小比较,再利用单调性达到目的。
预测题2定义在R上的函数f(x),对任意实数x,都有f(x+3)≤f(x)+3和f(x+2)≥f(x)+2,且f(1) 1,则f(2011) 。≤≥
参考答案:由f(x+3)≤f(x)+3得
f(2011)≤f(2008)+3,f(2008)≤f(2005)+3,
f(2005)≤f(2002)+3,……,f(7)≤f(4)+3,
f(4)≤f(1)+3,共进行670次,将上述同向不等式相加可得f(2011)≤f(1)+3×670即 f(2011)≤2011
由f(x+2)≥f(x)+2得f(2011)≥f(2009)+2,f(2009)≥f(2007)+2,
f(2007)≥f(2005)+2,……,f(5)≥f(3)+2,f(3)≥f(1)+2,共进行1005次,将上述同向不等式相加可得f(2011)≥f(1)+2×1005,即f(2011)≥2011,
从而f(2011) 2011
命题意图与思路点拨:本题主要从不等式两边同时出发求解,在解题过程中如果不熟悉函数的性质就无法求出结果。一般来说,如果函数不易具体化或简约化,但可以根据题设中的“桥梁”,使自变量取一些特殊值,使数值特殊化,反复进行,从而达到目标。到底取何特殊值,要经过多种尝试、探索,充分发挥直觉、探索、逆向思维,有利于培养从一般到特殊解决问题的能力。
预测题3.过函数的图象上任意一点P(x1,y1)的切线与x轴交于点A(x2,0),求证:。
参考答案:由y′ 2x得过点P(x1,y1)的切线的斜率为2x1,故切线方程为y-y1 2x1(x-x1)
令y 0得切线与x轴的交点坐标为,即,
由。所以
又,由,即x2 x1
综上:
命题意图与思路点拨:本题主要考查二次函数的导数、基本不等式和有关证明不等式的基本方法。
预测题4.(06天津文)已知数列 an 满足x1 x2 1,并且(λ为非零参数,n 2,3,4……)
(1)若x1,x3,x5成等比数列,求参数λ的值;
(2)设0 λ 1,常数且,
证明:
参考答案:(1)由已知x1 x2 1且得x3 λ,由得x4 λ3
由得x5 λ6。若x1,x3,x5成等比数列则x32 x1 x5即λ2 λ6
而λ≠0,解得λ ±1。
(2)设,由已知,数列 an 是以为首项,λ为公比的等比数列,
故,则
因此,对任意,++…+
。
当k≥3且0 λ 1时,,
所以
命题意图与思路点拨:本题以数列的递推关系为载体,主要考查等比数列的等比中项及前项和公式、等差数列前n项和公式、不等式的性质及证明等基础知识,考查运算能力和推理论证能力。
预测题5.(06辽宁理)已知,其中,
设
(Ⅰ)写出fk(1);
(Ⅱ)证明:对任意的x1,x2∈[-1,1],恒有
参考答案:(Ⅰ)
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