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- 2017-02-11 发布于贵州
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西师版数学三年级教材分析
义务教育教科书.数学 西师版.三上
教 材 分 析
从以下两方面进行分析新课标义务教育教科书.数学 西师版.三上 :
一是对全册教材的总体解读;二是对全册教材进行分析并提出教学建议。
一、全册教材的总体解读: 全册共103页;9个单元 ;50道例题;22组课堂活动(45个小活动);22个练习(197道题目,其中思考题12道)
(一)实验教材与修改教材内容对比
实验教材(九个单元):一单元克、千克、吨,小调查;二单元两、三位数乘一位数的乘法;三单元东、南、西、北,办数学小报;四旋转与平移;五单元两位数除以一位数的除法;六单元周长;七单元分数的初步认识;八单元年、月、日,做一个家庭年历;九单元总复习。
修订教材(九个单元):一单元克、千克、吨,称体重;二单元一位数乘两三位数的乘法;三单元辨认方向;四单元两位数除以一位数的除法;五单元四则混合运算 新增加);六单元年、月、日,做一个家庭年历;七单元周长;八单元分数的初步认识,学当小记者;九单元总复习。
(二)四个领域的知识在修订教材的九个单元的分布情况
数与代数领域分布在一单元克、千克、吨,称体重;二单元一位数乘两三位数的乘法、四单元两位数除以一位数的除法;五单元四则混合运算 新增加);六单元年、月、日及八单元分数的初步认识。
图形与几何分布在:三单元辨认方向和七单元周长。
综合与实践体现在九单元总复习和综合与实践。
统计与概率从4
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