汽车转向、行驶与动系统的检测与修复-曹景升.docVIP

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  • 2017-02-16 发布于贵州
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汽车转向、行驶与动系统的检测与修复-曹景升.doc

汽车转向、行驶与动系统的检测与修复-曹景升

《汽车转向、行驶与制动系统的检测与修复》 学习领域课程教学设计 一、学习领域定位 《汽车转向、行驶与制动系统的检测与修复》是汽车检测与维修技术专业针对于汽车机电维修工岗位能力进行培养的一门专业技术课程,本课程构建于《汽车拆装与调整》、《汽车零部件识图》、《汽车维护》、《发动机机械系统维修》等课程的基础上,主要培养学生汽车转向、行驶与制动系统的检测方法、修复方法以及分析和故障排除等专业能力,同时注重培养学生的社会能力和方法能力。 二、学习目标 1、具备与客户的交流与协商能力,能够向客户咨询车况,查询车辆技术档案; 2、掌握车辆信息,能准确识别车辆系统,利用技术资料等初步评定车辆技术状况; 3、能正确选择、使用维修检测工具、设备、仪器、技术资料; 4、具有团队协作能力,能利用专用检测维修工具、设备、仪器进行转向、行驶与制动系统的检测与修复; 5、根据相关法律、技术规定,制定维修检测修复方案,保证维修质量; 6、遵守劳动与环境保护规定,按照正确操作规范对转向、行驶与制动系统进行检测与修复; 7、检查修复后车辆运行情况,在汽车移交过程中向客户介绍已完成的工作; 8、根据环境保护要求处理使用过的辅料以及损坏零部件 三、学习领域设计 学习领域是一个由学习目标描述的主题学习单元。每个学习领域由能力描述的学习目标、任务陈述的学习内容和总量给定的学习时间(基准学时)三部分构成。 《汽车转向、行驶与

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