河南教师资格考试选幼儿教育学试题及解析三.docVIP

2013年河南教师资格考试精选幼儿教育学试题及解析三 　　一、单项选择题 每题3分，共30分 1.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的 倾向提出来的。 　　A.幼儿教育多元化 　　B.幼儿教育制度化 　　C.幼儿教育小学化 　　D.幼儿教育特色化 　　2.所谓 ，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。 　　A.吸收的心智 　　B.整个教学法 　　C.全面教育 　　D.教、学、做合一 　　3.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是 。 　　A.游戏 　　B.交往 　　C.活动 　　D.游玩 　　4.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求 。 　　A.尊重幼儿的基本权利 　　B.尊重幼儿的人格尊严 　　C.尊重幼儿的观点、意见 　　D.尊重并同意幼儿的主张、决定 　　5.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自 。 　　A.同龄人 　　B.社区人士 　　C.家长 　　D.教养员 　　6.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是 。 　　A.全园教育目标 　　B.中期目标 　　C.近期目标 　　D.行为目标 　　7.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到 。 　　A.社会发展的需要 　　B.教育方针 　　C.教育政策 　　D.学前儿童的需求 　　8.在《幼儿园工作规程》所提出的