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- 2016-11-08 发布于贵州
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浅谈小学作文教学的想象力培养
浅谈小学作文教学中的想象力培养
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内容摘要:
??? 想象力是创造性思维的重要基础。就小学生作文而言,想象是学生写好作文的关键,是启发学生富于创造性地写好作文地金钥匙。在实际的作文教学中,不论是从小学语文教材的编排,还是从学生的心理发展状况和学习要求来看,培养学生想象力的都有一定的科学性。而教师在作文教学中培养学生想象力的途径也是多样的,但笔者认为主要可以从五个方面来予以关注:(1)培养学生的阅读兴趣,提升想象;(2)培养学生的观察能力,启发想象;(3)利用课文情节进行小练笔,训练想象;(4)结合生活实际创设情境,激发想象;(5)精心设计作文题,培养想象。但是如何才能扎实有效地培养学生的学生的想象力?我认为在实际的作文教学中必须遵循一下几个方面:(1)要善于保护学生的好奇心,激发写作欲望;(2)要丰富学生的生活,积蓄表象;(3)要培养学生丰富的情感。
关键词:
??? 作文教学?? 想象力?? 培养
?
??? 爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着社会的进步,并且是知识进化的源泉。”①想象力是创造性思维的重要基础,要培养学生的创造力必须重视学生想象力的培养。就小学生作文而言,如果学生在写作中他的想象越丰富,那么其语言表达也会越生动,他的想象越活跃,其语言表达也就会越有情趣;反之,如果学生在作文写作中失去了想象,思路必然就会闭塞,
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