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- 2016-11-08 发布于北京
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(第十章邮件处理
邮件处理 教学策划 教学目的:了解收取邮件及发出邮件处 理过程的步骤和方法; 教学重点:收取邮件处理过程的步骤和 方法; 教学难点:邮件的恰当呈送及辅助工作。 一、引言 邮件与文件。 各种信件、印刷品、邮包等,象电报、电传、传真都属于邮件的范围。 办公室的主要工作是对信息的处理:接收信息、记录信息、整理信息、发出信息四个环节。每个环节都与处理邮件有着极为 密切的关系。 处理邮件 简单的工作:邮件的收取、分类、拆封、登记、阅理、分送等; 复杂的工作:对收到的邮件中所包含的信息作出准确的判断,并在此基础上作出正确的反应。----办理 收取邮件处理过程的步骤和方法(重点) (一)分类 方法: 1、按姓名分;2、按部门分; 3、按重要性分—— A 看姓名或单位; B 有特殊邮寄标记; C 电报、电传、传真等邮件; D 私人邮件(美国) 。 (二)拆封 1、邮件的拆封: 2、拆封后的检查: 3、标注日期。 4、误拆邮件的处理 1、停止阅读。 2、按原样折好、装好。 3、在信封上贴一张字条,注明“误拆”, 并签上名字。 4、尽快送交收信人。并当面致歉。 5、吸取教训 误投邮件的处理 1、划去错误的地址,“该地址不对。” 2、“误拆”,自己姓名的缩写
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