江苏省东海县晶都双语学校2017届九年级数学9月月考试题（无答案） 苏科版.docVIP

江苏省东海县晶都双语学校2017届九年级数学9月月考试题 时间：90分钟 满分：150分 一、选择题(每题3分,共24分) 1. 下列方程是一元二次方程的是 A. B．2x﹣1=4 C．x2=y D．2x2﹣x+1=0 2. 描述一组数据离散程度的统计量是 A. 平均数 B. 众数 C. 中位数 D. 方差 测得一周PM2.5的日均值（单位：微克/立方米）如下：31，30，3，35，36，34，31，对这组数据下列说法正确的是 A．众数是3B．中位数是3C．平均数是3D．是方程x2﹣2x+3=0的根的情况是 A．有两个相等的实数根B．只有一个实数根 C．没有实数根D．有两个不相等的实数根四边形ABCD内接于⊙O，已知∠D=140°，则∠的大小是 A．° B．° C．0° D．40° 6. 在数轴上，点A所表示的实数为3，点B所表示的实数为a，⊙A的半径为2，下列说 法中不正确的是 A．当a5时，点B在⊙A内 B．当1a5时，点B在⊙A内 C．当a1时，点B在⊙A外 D．当a5时，点B在⊙A外 如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，若直线PA与⊙O相切于点A，则∠PAB A．30°B．35°C．45°D．60° 如图，在△ABC中，CA=CB，∠ACB=90°，以AB的中点D为圆心，作圆心角为90°的扇形DEF，点C恰在EF上，设∠BDF=α（0°＜α＜90°），当α由小到大变化时，图中阴影部分的面积 A．由小到大B．由大到小C．不变D．先由小到大，后由大到小 把方程x（x+3）=﹣2化为一元二次方程的一般形式后，常数项是 　　． 已知x1=3是关于x的方程x2﹣4x+c=0的一个根，则方程的另一个根x2是． 若关于x的一元二次方程x2﹣x+m=0有两个不相等的实数根，则m的值可能是 （写出一个即可）． 圆锥底面径是8，母线长是5，则这个圆锥的侧面积是　　　． 1一组数据6、4、a、3、2的平均数是4，则这组数据的为14. 某小区在规划设计时，准备在两幢楼房之间，设置一块面积为900平方米的矩形绿地，并且长比宽多10米．设绿地的宽为x米，根据题意，可列方程为　　　　． 　．如图，PA和PB是⊙O的切线，点A和B切点，AC是⊙O的直径，已知∠P=40°，则∠AC的是 17. 如图，某数学兴趣小组将边长为的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心，AB为半径的扇形（忽略铁丝的粗细），则所得扇形DAB的面积为如图，⊙O的为，AB、CD是互相垂直的两条直径，点P是上任意一点，经过P作PM⊥AB于点M，PN⊥CD于点N，点Q是MN的中点，当点P沿着时，点Q走过的路径长为 2016—2017学年第一学期第一月考试 九年级数学（每小题3分，共分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 （每题分，共分）9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 三解答题（共） （）（x+1）2=9（）x2﹣4x+1=0（）3x2+5x=0； （）x（x﹣2=3(x﹣ 20．已知ABCD的两边ABAD的长是方程x2﹣x+m-3=0的两个实数根当m为何值时，ABCD是菱形？求出时菱形的边长 21.(本题分) 某调查小组采用简单随机抽样方法，对某市部分中小学生一天中阳光体育运动时间进行了抽样调查，并把所得数据整理后绘制成如下的两幅统计图： ⑴ 该调查小组共抽取了__________名学生； ⑵ 样本学生中阳光体育运动时间为1.5小时的人数是________，并补全频数分布直方图； ⑶ 请通过计算估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间． 22．(本题10分) 要从甲、乙两名同学中选出一名，代表班级参加射击比赛，如图是两人最近10次射击训练成绩的折线统计图．（1）已求得甲的平均成绩为8环，甲的方差为2.4，求乙的平均成绩和方差，并比较谁的射击成绩更稳定； （2）如果其他班级参赛选手的射击成绩都在7环左右，本班应该选　　　　参赛更合适； 如果其他班级参赛选手的射击成绩都在9环左右，本班应该选　　　　参赛更合适． 23.如图，在图中求作⊙P，使⊙P满足以线段MN为弦，且圆心P到 ∠A