复习 [自动保存的].pptxVIP

期末复习（一）基础1.识字写字（1）读拼音写汉字，把字正确端正均匀地写在田字格中；（2）给汉字准确地选择读音；方音，容易混淆的音，前鼻音后鼻音，平舌翘舌音，多音字。（3）用适当的方法查字典。（一）基础2.词语词语的积累与运用（“读读背背”“日积月累”中的）（一）基础3.句子（1）按要求仿写句子。（注意从形式上仿写）（2）句式变换。（陈述句与反问句的互换，对话句与转述句的互换）（3）修改病句。（用词不当，成分残缺，用词重复，前后矛盾，搭配不当，词序混乱，分类不明）病句修改一、修改病句一――――用词不当?例句：?①同学们热心欢迎老师。? ②小明十分爱护时间。? ③正确的意见，我们应该坚定。?练习：?把下列句子中用得不恰当的词语用“＿”划出来，改正在后面的括号里。?（1）我们祝颂李林评上了“三好”学生。（?）?(2)小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。（?）?(3)他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。（?）?(4）奇奇做错了事，心情很繁重。（ ）?(5）学校的操场又扩张了不少。（?）?(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。（?）?(7）经过努力，我终于取得了很好的学习成就。（?）?病句修改二、修改病句二-----句子不完整 一个完整的句子，一般应包括主、谓两个部分，把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。 有时，缺少主语。如： ①会唱《世上只有妈妈好》了。 ②在老师的教育下，明白了学习的意义