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? ? ?所谓的结构听力法,顾名思义就是学会如何抓主要结构。首先,我们可以分析一下托福听力的考察方面。根据官方指南所给出的托福听力对技能的考察,我们可以看出,托福听力主要考察三个方面: ? 1. basic understanding?(基本理解)50%2. pragmatic understanding?(实际理解)25%3. connecting information?(连接信息)25 `%
而这三个方面如果再详细的分析的话,可以看出具体是考察6种技能: 1. identifying the topic and main idea?(主题) 2. listen for details (主要细节)3. determining attitude and purpose?(态度,目的,重放题较多) 4. making inferences and predictions?(推断题) 5. categorization information?(分类) 6. summering a process?(过程)
从上面的考察点我们可以看出,托福听力考察大结构,不考小细节,另外根据美国的思维方式,我们还要熟知,答托福题,一定要直线思维,不能用推理思维。
大结构?Vs?小细节
直线思维Vs.?推理思维?
关于直线思维给大家举个例子:
有个重放录音题目,录音播放的是:“…easysolutions if you could afford it!” 其中大家会定位到两个选项上:
B.? The solution she describes is obvious.
C.The solution was not a common practice.
如果按照推理思维,我们会选C,因为里面提到了如果负担得起就是简单的方法。大家的思路是这样的,负担得起就是简单的方法,那引申义就是很多人都负担不起,因此不是一个常见的做法。其实答案是B,ETS想考你的就是,easysolutions,?对应的表达意思就是obvious.不要做任何推理,核心词对核心词就可以了。这个道理要是大家懂了,以后就能做对很多重放录音题目。
通过分析OG上的样题,ETS的在线模考题,TPO,?还有目前我们能接触到的托福的模拟题,我们可以看出,每个对话和讲座所出的题目,其实都是有规律的,也就是每篇文章都有相对固定的出题点,那么只要我们把握了这些出题点,在听录音的时候注意抓这些结构,在看到一个题目的时候,不管题目是怎么出的,只要我们能判断出来它想考查什么东西,一般都能正确的答题。因此,我们要养成预测出题点的习惯。等信息已经出来的情况下再去听,已经晚了,一定要超前!总而言之,大家要学会记笔记。关于笔记,我先要回答大家一些问题。
要记笔记吗?怎么记??
关于笔记的常见问题:
1.?要不要记?
要记,防止走神,预测出题点。但是不能盲目记,或者因为记笔记而干扰听。要尽量少写。
2.?怎么记?
按结构听力法记,要发明自己的缩写,自己的符号。
3.?记完有时间看吗?
记的过程是加深印象,只有极少数的细节需要大家回去找笔记。另外也提醒大家要多用标记,例如表示原因就写R,这样回去找笔记的时候才容易找到要点。
4.?要用缩写吗?
要,但是要自己能看懂。平时听写的时候就习惯一些词缩写,例如government—gov, history—hist, culture-cult,等等,平时多总结。否则临时写出来的缩写,回去可能会看不懂。另外,不会的,听不懂的单词,要把发音记下来。如果出题,选项里会有这个单词。不出题,那就更不用担心了。
5.?用中文还是英文?
中英文哪个快用哪个记,画画也可以,多用符号。要保证自己回头再看的时候 能看懂。?
用结构听力法记笔记
听任何一篇文章的时候,我们要注意如下的10点主要结构,每个结构都对应上述的考察点:? 1主题?2定义?3因果?4过程 ?5例子?6转折?7强调 ?8列举 ?9比较 ?10总结
因此我们要根据这10点去记笔记,具体怎么记呢?下面我们按讲座和对话分别讲解。?
一、讲座的结构
1. 主题【:】:
什么是主题?主题要记下来吗?怎样记主题?
首先,老师在讲座开头可能会这样直接告诉你,“今天我要讲。。。Today,I will be talking about…”这样的开头是友好的,你很容易就找到主题。但是有些教授就会东扯西扯的。例如:
上次我们讲了。。。今天我们讲。。。;
Last time, we talked about…, today, we will be discussing…
我们一直在讲。。。今天我们来讲。。。
We’ve been talking about…Today, let’s dis
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