2.2生物学研究方法.pptVIP

第二节 生物学研究的基本方法 复习提问 上节课： 我们学习那四位具有代表性的科学家？他们的研究成果是什么？ 本节课： 1、响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的？ 2、探究影响鼠妇分布的环境因素？ 响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色，具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环，运动时能发出咔啦响声，故称为响尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似种。 响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物，请大家想一想，响尾蛇可能是根据什么标记追寻猎物的呢？ 讨论 思考 资料信息 1、响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可见光,而不能看清物体. 2、响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温. 3、响尾蛇的舌能感受空气中的气味. 4、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为. 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的 做出假设： 科学家的实验 A B 实验1 被蛇咬过的死老鼠 A B 没有被蛇咬过的死老鼠 科学家的实验 实验2 实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的老鼠？ 讨论 答：对照作用 实验法研究一般包括哪些步骤？ 根据以上实验讨论： 1发