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- 2017-06-08 发布于重庆
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(初中數学)课标考试复习提纲
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(初中数学)课标考试复习提纲
一、选择题
1、数学是研究什么的科学。
2、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的什么。
3、学生的数学学习活动应是一个生动活泼的、主动的和什么的过程。
4、新课程标准通盘考虑了九年的课程内容,将义务教育阶段的数学课程分为多少个阶段。
5、《数学课程标准》中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的什么目标的动词。
6、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会教教材还是用教材教?
7、什么的积累是提高学生数学素养的重要标志。
8、课标中要求“会解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程”。这里要求方程中的分式个数不超过几个?
9、课标中要求“掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算”,这里的运算步骤要限制几步以内?
10、初中数学课程为课标中规定的第几个学段
11、教材七年级上册第二章《有理数及其运算》属哪一部分内容 ?
12、课标中要求“能用提公因式法、公式法进行因式分解”。这里要求直接利用公式不超过几次?
13、“用数学”的含义是什么
14、在新课程背景下,评价的主要目的是什么
15、初中阶段《课标》中“数与代数”主要包括数与式、方程与不等式和什么。
16、数学教材的编写应以什么为依据。
17、评价的主要目的是全面了解学生数
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