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- 2016-11-08 发布于重庆
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2006年南京市中考數学试卷设计反思
2006年南京市中考数学试卷设计反思
中考是义务教育阶段的终结性考试之一.中考试的编制,不同于一般的教学过程中的练习题和考试题的选编,中考命题者必须考虑:该出什么样的试题、如何控制试题的范围和难度等.一好的中考,既要依据课程标准(或教学大纲)和教材,体现基础性,还要适当考查学生运用所学的数学知识分析、解决问题的能力,并且要有利于各种程度的学生考出自己的水平.ABCD的顶点A、B、D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是
A.(3,7) B.(5,3)
C.(7,3) D.(8,2)
16.如图,矩形ABCD与圆心在AB上的⊙O交于点G 、B、F、E,GB=8 cm,AG=1 cm,DE=2 cm,则EF= cm.
23.在平面直角坐标系中,直线l过点M(3,0),且平行于y轴.
(1)如果△ABC三个顶点的坐标分别是A(-2,0),B(-1,0),C(-1,2),△ABC关于y轴的对称图形是△A1B1C1,△A1B1C1关于直线l的对称图形是△A2B2C2,写出△A2B2C2的三个顶点的坐标;
(2)如果点P的坐标是(-a,0),其中a>0,点P关于y轴的对称点是点P1,点P1关于直线l的对称点是点P2,求PP2的长.
19.已知:如图,在ABCD中,E、F分别是
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