(Visual FoxPro数据库程序设计课后习题参考答案及解析.docVIP

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(Visual FoxPro数据库程序设计课后习题参考答案及解析

第一章Visual FoxPro 数据库基础 第一节 数据库基础知识 1、答案:数据 描述事物特性的数据内容 存储在某一媒体上的数据形式 解析:本题考查的知识点是数据的概念及包括的内容。数据是存储在某一媒体上能够识别的物理符号,其概念包括两个方面:一是描述事物特性的数据内容;二是存储在某一种媒体上的数据形式。做好该题的关键是熟练掌握数据的概念及包含的两个方面。 2、答案:C 解析:本题考查的知识点是数据处理。数据处理是指将数据转换成信息的过程。完成这一过程的中心问题是管理好数据。 3、答案:C 解析:20世纪50年代中期到20世纪50年代后期是计算机数据管理的人工管理阶段;从20世纪50年代后期到20世纪60年代中后期是计算机数据管理的文件系统阶段;20世纪60年代中后期到20世纪70年代后期是计算机数据管理的数据库系统阶段;20世纪70年代是计算机数据管理的分布式数据库系统阶段;20世纪80年代以后开始将面向对象程序设计引入计算机科学领域之中。 4、答案:描述事物的数据本身 相关事物之间的联系 解析:本题考查的知识点是数据库的概念及相关的内容。数据库是存储在计算机存储设备上的结构化的相关数据集合,其概念包括两个方面:一是描述事物的数据本身;二是相关事物之间的联系。做好该题的关键是熟练掌握数据库的概念及包含的两个方面。 5、答案:D 解析:本题考查的知识点是数据库系统的组成。本题需要记忆。在Visual FoxPro中,数据库系统由计算机硬件系统、数据库集合、数据库管理系统、相关软件、数据管理员(用户)。 第二节 关系数据库 1、答案:C 解析:数据库管理系统支持的数据模型有3种:层次模型、网状模型和关系模型。层次模型是指用树形结构表示实体及其之间联系的模型,网状模型是指用网状结构表示实体及其之间联系的模型,关系模型是指用二维表结构表示实体及其之间联系的模型。 2、答案:C 解析:本题考查的知识点是数据库管理系统中的关系的基础知识。在Visual FoxPro中,一个关系就是一个二维表。掌握了这一点,很容易将选项C选出来,选项A,B,D对关系的描述都不正确。 3、答案:A 解析:本题考查的知识点是关系统模型的概念。用二维表的形式表示实体和实体间联系的数据模型即为关系模型;选项B应该是数据模型的概念,而不是数据管理系统的概念。 4、答案:D 解析:数据库的术语与关系模型的术语的对应关系如下:字段/数据项—属性,记录—元组,记录类型—关系模式,字段值—属性值,文件—关系/实例,实例与关系为同一个概念,均为关系模型术语。 5、答案:C 解析:专门的关系运算包括选择、投影、联接等。关系R上的投影是从R中选择出若干属性列组成新的关系。投影操作是从列的角度进行的运算。其它专门的关系运算不能完成形成新关系的操作。 第三节 数据库设计基础 1、答案:D 解析:一般将整个数据库应用系统的开发分解成目标独立的若干个阶段,分别是需求分析阶段、概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、编码阶段、测试阶段、运行阶段及维护完善阶段。数据库设计涉及上面各阶段中的前4个阶段,并且重点以数据库结构与模型的设计为主线。 2、答案:A 解析:数据库应该具有物理独立性和逻辑独立性,改变其一不会影响另一个。 3、答案:C 解析:在E-R图中,实体集用矩形表示,属性用椭圆形表示,实体之间联系用菱形表示。 第二章 Visual FoxPro系统初识 第一节 Visual FoxPro的安装与启动 1、答案:C 解析:Visual FoxPro是Microsoft公司1998年发布的可视化编程语言集成包Visual Studio6.0中的一员。是可运行于Windows XP、Windows NT平台的32位数据库开发系统。 2、答案:A 解析:退出Visual FoxPro有四种方法,第一种用鼠标单击标题栏最右面的关闭窗口按钮。第二种从“文件”菜单中选择“退出”选项。第三种单击主窗口左上方的狐狸图标,从窗口下拉菜单中选择“关闭”,或者按Alt+F4键。第四种在命令窗口中键入QUIT命令,然后回车。单击“文件”菜单中的“关闭”命令只能用来关闭Visual FoxPro中打开的对象,并不能退出系统。 3、答案:C 解析:本题考查的是Visual FoxPro的命令,clear命令是清除显示区的内容;dir命令将在显示区显示当前目录下表的信息。quit命令是退出Visual FoxPro系统;exe不是Visual FoxPro的命令。 第二节 Visual FoxPro的主界面介绍 1、答案:B 解析:Visual FoxPro中有两种工作方式:交互操作方式和程序执行方式。其中交互操作方式包括命令方式和菜单方式。 2、答案:D

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