(《承担对社会的责任》教学设计.docVIP

《承担对社会的责任》教学设计 【教学目标】 1．知识目标 （1）懂得作为公民，在做好自己本职工作的同时，承担关爱社会的责任。 （2）维护国家的尊严，主动为国分忧，与国家共渡难关。 2．能力目标 （1）培养学生具有关爱社会的实践能力。 （2）培养学生具有热心公益、服务社会的能力。 3．情感、态度与价值观目标 （1）具有关爱社会、服务社会、奉献祖国的情怀。 （2）树立我为人人，人人为我天下兴亡，匹夫有责”的意识 【教学方法】 活动式、体验式、讲授式。 【教学课时】 1课时。 【教学过程】 【导入新课】 方法一： 多媒体展示材料：两则有关责任的报道 据报道，杨某是某中学数学教师的独生女，在某师院上大学二年级。在一次英语过级考试前，她给自己定一个目标，可是考试结束后，分数距离她定的目标相差甚远，遭到同学的嘲笑因此，她十分苦恼，难以自拔，最后跳楼身亡。杨某哭得死去活来，痛不欲生。 又一报道，大连市公共汽车联营公司702路422双层巴士司机黄志全在行车途中突发心脏病在生命最后一分钟，他做了三件事：把车缓缓停在路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车车闸；把车门打开，让乘客安全下车；将发动机熄火，确保车和乘客的安全。，趴在方向盘上停止了呼吸。 杨某跳楼身亡痛不欲生。黄志全身亡使许多人牢牢记住了他的名字这两则报道形成强烈对比，大学生杨某的心理脆弱，对自己父母、家庭的责任感不强走上不归路而黄志全在最