北师大版数学七年级上册《第五章水箱变高了2》课件资料.ppt

执教者：李玲 引例 某居民楼顶有一个底面直径和高均为4m的圆柱形储水箱.现该楼进行维修改造，为减少楼顶原有储水箱的占地面积，需要将它的底面直径由4m减少为3.2m.那么在容积不变的前提下，水箱的高度将由原先的4m增高为多少米？ 解：设水箱的高变为 x 米，填写下表： 旧水箱 新水箱 底面半径 高 容 积 2米 1.6米 4米 x厘米 × 22×4 等量关系： 旧水箱的容积=新水箱的容积 × 1.62 × x 根据等量关系，列出方程： × 22×4 × 1.62 × x 解得： x=6.25 = 因此，高变成了 厘米 列方程时, 关键是找出问题中的等量关系. 6.25 例1 用一根长为10米的铁丝围成一个长方形. （1）使得这个长方形的长比宽多1.4米，此时长方形的长、宽各为多少米？ 　解：设此时长方形的宽为x米， x+x+1.4=10÷2 2x=3.6 x=1.8 长方形的长为1.8+1.4=3.2 ∴长方形的长为3.2米，宽为1.8米 则它的长为(x+1.4)米， 根据题意，得 例题解析 (2) 使得该长方形的长比宽多0.8米，此时长方形的长、宽各为多少米？它所围成的长方形与（1）中所围成的长方形相比、面积有什么变化？ 解：设此时长方形的宽为x米， x+x+0.8=10÷2 2x=4.2 x=2.1 长方形的长2.1+0.8＝2.9 则它的长为（x+0.8）米， 根据题意，得 ∴长方形的长为2.9米，宽为2.1米， S=2.9×2.1＝6.09米2， （1）中的长方形围成的面积：3.2×1.8＝5.76米2 比（1）中面积增大6. 09－5.76＝0.33米2 x x+0.8 例题解析 (3) 使得该长方形的长与宽相等，即围成一个正方形，此时正方形的边长是多少米？它所围成的面积与(2)中相比又有什么变化？ 解：设此时正方形的边长为x米，根据题意，得 x+x=10÷2 x=2.5 比（1）中面积增大6.25－6.09＝0.16 米2 x 正方形的边长为2.5米， S=2.5×2.5＝6.25 米2 　同样长的铁丝围成怎样的四边形面积最大呢？ 例题解析 面积：1.8 × 3.2=5.76 面积： 2.9 ×2.1=6.09 面积： 2.5 × 2.5 =6. 25 围成正方形时面积最大 比较 1. 形积变化问题的情况： （1）形状发生了变化，而体积没变.此时，相等关系为变化前后体积相等. （2）形状、面积发生了变化，而周长没变.此时，相等关系为变化前后周长相等. （3）形状、体积不同，但根据题意能找出体积之间的关系，把这个关系作为相等关系. 2. 用一元一次方程解决实际问题的一般步骤. 总结梳理 墙上钉着用一根彩绳围成的梯形形状的饰物，如图实线所示.小颖将梯形下底的钉子去掉，并将这条彩绳钉成一个长方形，如图虚线所示.小颖所钉长方形的长、宽各为多少厘米？ 6 6 10 10 10 10 随堂练习 小明的爸爸想用10米铁线在墙边围成一个鸡棚，使长比宽大4米，问小明要帮他爸爸围成的鸡棚的长和宽各是多少呢？ 铁线 墙面 x x+4 随堂练习 如图所示，小明将一个正方形纸片剪去一个宽 为4厘米的长条后，在从剩下的长方形纸片上 剪去一个宽为5厘米的长条，如果两次剪下的 长条面积正好相等，那么每一个长条的面积为 多少？ 4厘米 5厘米 随堂练习 达标检测 1. 小明在一次登山活动中捡到一块矿石，回家后，他使用 一把刻度尺，一只圆柱形的玻璃杯和足量的水，就测量 出了这块矿石的体积.如果他量出玻璃杯的内直径是d， 把矿石完全浸没在水中，测出杯中水面上升的高度为h ，则小明的这块矿石体积是(　 　) A． B． C． D． 2. 小明用长250cm的铁丝围成一个长方形，并且长方形的 长比宽多25cm，设这个长方形的长为x cm，则x等于 (　 　) A．75 cm B．50 cm C．137.5 cm D．112.5 cm A A 达标检测 3. 请根据图中给出的信息，可得正确的方程是 (　 　) A.π·( )2x＝π·( )2·(x＋5) B.π·( )2x＝π·( )2·(x－5) C.π·82x＝π·62(x＋5) D.π·82x＝π·62×5 A 达标检测 4. 用直径为4cm的圆钢，铸造三个直径为2cm， 高为16cm的圆柱形零件，则需要截