小学六年级下学期综合实践活动教案.docVIP

六年级下册综合实践教案 第一单元 展示与交流——废弃电池与环保 一、研究案例背景 环境是人类生存和发展的基本条件，是物质文明建设的基础。环境污染和生态破坏，工作和生活环境质量恶化，威胁着人民群众的健康。保护环境，实质就是保护物质生产活动持续稳定、协调发展的物质基础。环境污染和生态破坏，人类自毁家园，必然会受到大自然的惩罚，物质生产活动也无法持续稳定、协调地进行。从60年代后期以来，我国的环境污染和生态破坏问题日益突出，已成为我国社会经济的制约因素。保护环境，改善环境，提高全民族的环境意识，已成为我国两个文明建设的目标。 我国的环境教育随着环境保护事业的发展而发展起来。小学环境保护活动已成为基础教育的重要内容。环境教育已渗透到小学各学科（特别是常识、自然学科）中，浙江省义务教育六年制小学常识教材渗透有关环境教育的内容如下： 第一学年：第一册《家乡的树》、第二册《周围的小动物》 第二学年：第三册《生活在水里的动物》、第四册《植树节》《生活在水中的植物》 第三学年：第五册《有害的小动物》《有益的小动物》、第六册《水域的污染和保护》《空气的污染》 第四学年：第七册《土壤》《河流与湖泊》、第八册《两栖动物》《鸟》 第五学年：第九册《生物间的食物联系》《动物怎样过冬》、第十册《植物与环境》《动物与环境》《自然界的生态平衡》 环境教育的目标如下： 第一、 二