卫校创先争优活动第一阶段工作总结 .docVIP

卫校创先争优活动第一阶段工作总结 .doc

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卫校创先争优活动第一阶段工作总结 

卫校创先争优活动第一阶段工作总结 6月份开始,我校按照市教育局、卫生局《关于在党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的要求,认真组织,加强领导,注重宣传,深入开展创先争优活动,现将第一阶段工作总结如下: 学校领导高度重视创先争优活动,校党总支立即召开专题会议,传达了市委市政府、局党委召开的创先争优动员大会的精神,并就我校深入开展创先争优活动进行了初步的安排与部署。会议还结合学校的实际,就学校深入开展创先争优活动扎实做好组织准备工作作了充分地研讨和规划。 为加强此项活动的组织领导,学校党总支迅速成立了深入开展创先争优活动领导小组,设立了领导小组办公室,配备了专职工作人员,具体负责创先争优活动日常管理工作。 二、周密组织部署,扎实推进创先争优活动阶段工作 1、召开动员大会,周密部署活动内容。7月6日,学校在综合楼学术报告厅召开创先争优活动动员大会,校创先争优活动领导小组成员及全体党员干部参加了会议。会上,学校创先争优活动领导小组副组长、副校长孙学华同志宣读了《××卫校关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》和《××卫校创先争优活动工作安排》;学校创先争优活动领导小组组长、校长王宏刚同志作动员报告,从深入开展创先争优活动的重大意义、总体要求、工作原则、组织领导等方面,对学校深入开展创先争优活动作了动员部署。在报告中王宏刚校长提出了具体要求:一是全体党员要充分认识开展创先争优活动的重要意义,增强创先争优的使命感、责任感,要以优秀党员的标准严格要求自己,充分发挥模范带头作用,成为促进学校教育科学发展、和谐发展的骨干力量;二是各级党组织要发挥战斗堡垒作用,创新活动载体,丰富活动内容,扎实推进创先争优活动健康发展;三是切实加强创先争优活动的组织领导。要联系实际、突出特色,切实把创先争优活动组织好、开展好,确保学校党建工作上水平、上台阶;四是大力倡导每位党员干部就是一面旗帜,扎实推进“三树三争”,掀起创先争优活动的新局面。号召全体党员要以创先争优活动为载体,切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的开展,促进学校科学协调的发展,为办好人民满意的学校作出更大贡献! 2、制定活动方案,确定活动主题和载体。学校总支根据上级文件精神和会议通知要求,结合学校工作实际,认真研究制定了《中共××卫生学校总支部委员会关于深入开展“创先争优”活动的实施方案》,对活动开展的指导思想、组织领导、目标要求、主要任务、方法步骤进行了全面安排部署。 党员具体活动载体是“三树三争”,即树立良好师风,争当育人标兵;树立良好学风,争当学习标兵;树立良好作风,争当服务标兵。在学校党员中开展比学习、比服务、比业绩,争创师德优秀、教育质量优良、育人环境优美,让学生家长满意的系列活动,充分发挥党员的先锋模范作用。 3、加强学习型党组织建设。组织全校党员先后学习党的十七届四中全会精神、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》全文、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》和中央、省、市有关创先争优活动文件等。从坚持科学发展、构建和谐校园的高度,深入开展学习讨论,真正使学习起到武装头脑、指导实践、推动工作的作用,为学校建设和发展提供强有力的思想保证。 4、加强师德师风建设。学校紧紧围绕全面加强学生思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以爱岗敬业、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,组织全校党员干部学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、文教卫生战线上先进人物事迹,观看了《××市科技局腐败窝案警示录》,组织开展师德师风专题学习教育活动等,引导党员职工以优秀的思想政治素质、高尚的道德情操、精深广博的文化知识影响和引导学生。 5、以建党89周年为契机,掀起创先争优活动新高潮。为进一步,激励党员教师牢记党的光荣历史,弘扬党的优良传统,巩固学习实践科学发展观活动成果,深入开展创先争优活动,在建党89周年之际,学校组织开展了纪念中国共产党成立89周年系列活动。 ②开展争先创优承诺活动。结合创先争优实践主题活动,开展支部和党员以“五个好”、“五带头”的要求,推动党员立足岗位发挥先锋模范作用,全体党员进行争先创优承诺,接受群众监督。 ③评选表彰一批优秀党员。7月1日,学校对2009/2010学年度17名优秀党员进行了表彰。通过宣传优秀党员的先进事迹,激发广大党员教师积极投身“人人有激情,时时在状态”的干事热情。 7月9日?12日,学校组织优秀党员赴革命圣地延安参观了杨家岭中国共产党七大会议旧址,延安文艺座谈会会址,枣园中共中央书记处旧址,以及毛泽东、周恩来、刘少奇和朱德等老一辈无产阶级革命家居住的窑洞,瞻仰革命斗争中使用过的枪械、弹药和烈士遗物等,加深对革命历史的了解,激励党员

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