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义务教育小学数学三年级上册 测验题： 计算下列各题： 59+17= 26+47= 74-19= 55-28= 240+420= 780+140= 480-230= 800-360= 76 55 660 250 440 920 27 73 第四章 万以内的加法和减法（二） 1.加法 教学内容：教材第36页,、第37页例题1，第37页做一做。 我们来看一下我们通过这节课的学习要达到什么目标呢？ 教学目标 知识与技能：使学生理解加法计算法则，掌握三位数的不进位加法的计算方法。 过程与方法：经历三位数的不进位加法计算方法的探究过程，体会归纳概括的方法和策略。 情感态度与价值观：通过让学生自助探究不进位加法的计算过程，培养学生自助学习的能力，激发学生的学习兴趣，培养学生合作意识。 重难点分析： 重点：掌握三位数的不进位加法的计算方法。 难点：正确应用三位数的不进位加法的计算法则。 教学过程： 大家都喜欢一些动物吧！我们来看一下下面的几幅图。 中国湿地部分动物种类 类群 种数 鸟类 271 爬行类 122 哺乳类 31 那么，我国湿地 鸟类和爬行类动物 一共有多少种呢？ 例题1 解： 271+122= 2 7 1 + 1 2 2 我们来想一想， 竖式应该怎么写？ 3 9 3 从哪一位开始加呢？ 按照上面的例题我们可以归纳出三位数的不进位加法的计算法则： 相同数位要对齐 1 从个位加起 2 列竖式计算： 919+80= 476+121= 999 597 919 + 80 476 + 121 93+802= 545+54= 895 599 93 + 802 545 + 54 巩固练习 列竖式计算： 476+213= 545+213= 567+212= 456+432= 381+112= 343+542= 689 779 493 885 888 758 解决问题： 水果店有265千克苹果，又运来苹果212千克。那么现在水果店里一共有多少千克苹果？ 解： 265+212=477 答 现在水果店里一共有477千克苹果。 课后作业： 教材第39页练习八第二题。
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