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* 课题：太阳钟 06号 姓名：冉## 说课环节 教材分析 教学流程 板书设计 教法学法 教材分析 教学内容 人教版五年级下册 第一单元《白天和黑 夜》第2课《太阳钟》 教学目标 知识与技能：知道太阳钟是利用太阳与影子的关系制成的，了解古代的计时工具日晷及其原理。 过程与方法：能做用太阳的影子表示时间的“钟表”。 情感态度与价值观：意识到掌握利用自然规律可以为人类服务。 教材分析 重点： 难点： 课时： 1课时 了解各种不同形状、不同国家、不同制作方法的日晷（太阳钟）的制作原理。 根据当地的纬度制作太阳钟。 教法学法 教法： 学法： 讲授法 演示法 探究法 观察法、假设法、模拟实验法、小组合作 教学流程 环节一：新知导入 古人没有钟表怎样 知道时间？ 设疑导入 教学流程 环节二：介绍日晷 出示挂图 解图 观图 环节三：制作日晷 教学流程 讨论：如何 制作日晷？ 介绍具体 制作方法。 学生制作 环节四：手掌日晷 教学流程 介绍方法 尝试制作 教学流程 环节五：课堂小结 谈谈我的收获！ 板书设计 2、太阳钟 日晷有 { 赤道日晷 地平日晷 *
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