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Language points square meter deep desert n. 平方;正方形 n. 米;公尺 adj. 深的;纵深的 n. 沙漠 Summary New words: Sentences: 问:What is the+形容词和副词的最高级+物体/人 in+范围? 答:地点/人+系动词+ the+形容词和副词的最高级 +in+范围 Choose the best answer. 1. October 12th was one of ______ days in 2005. Shenzhou-VI was launched(发射) successfully. A. exciting B. more exciting C. the most exciting 2. Which city is ______, Beijing, Shanghai or Fuzhou? A. beautiful B. more beautiful C. the most beautiful 3. Jim is the tallest student in our class and Tom is the second ______ one. A. tall B. taller C. tallest 4. Tom’s kite is high. Jim’s is ______ than Tom’s. Mike’s is __________ of them all. 5. Bill is seven. John is nine and Tom is eleven. Tom is ______ than John and Bill. Bill is _______ than John. Bill is ________ and Tom is ___________ of the three. the highest older younger the youngest the oldest higher 1.Go over today’s lesson and preview the next lesson. 2.Go to the library or search on the internet to get more extra material about this topic and then write a report. Homework 说课环节 授课教师:陆俏有 教材分析 人教版八年级下册 unit7 What is the highest mountain in the world? (Language Goal: Talk about geography and nature) 知识目标 能力目标 情感目标 教 学 目 标 知 识 目 标 学习主要的单词: Square/meter/deep 学习主要的短语: 基数词+单位名词+adj. 理解有关地理 和自然的事实 掌握最高级的 用法 培养学生听说读写的能力 能 力 目 标 引导学生树立 有效的学习方法 训练学生自主学习 和合作学习的能力 通过小组和俩人讨论发展合作精神,培养学习兴趣 情感目标 教学重点: 1.理解地理和自然的有关事实 2.学习重点单词,如square/meter 3.学习最高级的用法 教学难点: 1.用所学的新单词、短语在日常生活中表达思想; 2.掌握最高级的变化规则和用法 教法 1.Task-based teaching method 学法 1.How to be successful language learners. 2.To form good learning habits. 3.How to communicate with others and take competition methods to develop the interest. 教 法 与 学 法 step6:Ho
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