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- 2016-11-08 发布于重庆
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2010屆中考生物绿色植物是生物圈中有机物的制造者复习题
第6讲 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡 爱护植被,绿化祖国[整理]
考纲通鉴
课标要求
?明确叶片为什么能够进行光合作用,以及叶片进行光合作用的条件、原料、
场所和产物。
?理解光合作用过程中的物质转化和能量转化,通过实验认识绿叶在光下制造
淀粉的知识。
?理解呼吸作用的概念和过程,总结光合作用与呼吸作用的区别和联系,认识
呼吸作用在生产生活中的应用。
?将生物的光合作用和呼吸作用进行区别和联系,培养分析综合问题的能力。
认识绿色植物在维持碳一氧平衡方面的重要作用。
?学会设计简单实验,验证生物的生理活动。
考向指南
?呼吸作用、光合作用发生知识的迁移和联系,将知识综合考查是近年中考题
目中经常见到的。
?本讲知识是植物学的重点内容,知识点与实际联系密切,在中考中对本讲内容
考查常出现一些农业生产和生活中常见的实例问题。
?本讲出现实验和探究较多,探究活动有很强的变通性,分值高,重在能力考
查的实验题将在今后中考中出现。
考基要点
考点1 叶片的结构及其主要功能
光能叶绿体
光能
叶绿体
(储存着能量)
1.公式:二氧化碳+水 有 机 物 + 氧气。
2.原料: 1 。
3.产物: 2 。
4.条件:光能供给能量,叶绿体提供场所。
5.实质: 3 。
6.意义:是地球上所有生物生存、繁荣和发展的物质和能量来源。
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