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“ ” “ ” 参加2015年深圳第三届微课大赛知识准备 比赛要求、微课程、微课设计、微课制作 通知及要求 即日起至11月30日截止, 1.“微课”视频 2.微教案、微教学设计 3.微课件、微习题(可选提交) 注册后,上传 网址:/wkds 微课程的认识 微课程定位于 一种以微视频为核心资源和呈现载体的微型在线视频课程 。 (不同于一般的视频公开课,也不是传统意义上网络课程的 野微型版) 注意力10分钟法则 翻转课堂 为什么 是什么 如何做 高质量学生 一个知识 方法和形式 画质和教学效果 微课教学设计是一项很重要又 很困难的工作,传统的基于单元或课时的教学设计方法和策 略不适合于微课设计了。 微教学设计是微课程建设的起点 和基础,要加强对教师信息化环境下的微课程设计的理论、理念、策略、方法和模式培训。 设计时首先要把微课定位 于一种学习型资源,要多从受众学生学习心理和学习习惯的角度考虑,通过问题导向、任务驱动、活动设计等多种策 略,激发学生的学习兴趣和思维,提高学习的有效性。 录制软件Camtasia Studio V6.0.2.zip 录屏软件CS视频教程5讲.rar 爱学社课程录播软件.rar “ ” “ ”
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