八年级植物的生殖.pptVIP

植物的生殖 八年级生物课 知识回顾 无性生殖 科学技术社会 课堂巩固练习题 1、桃花的主要结构是 （ ） A、花托 B、花瓣 C、花蕊 D、胚珠 C 2、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖？ （ ） A、青蛙 B、桃树 C、燕子 D、大熊猫 B * * 什么叫“有性生殖”？ -------由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 花柄 花萼 花瓣 子房 花柱 柱头 雌蕊 花药 花丝 雄蕊 花 的 结 构 花托 纵切放大 子房 子房的结构 子房壁 极 核 卵细胞 胚珠 一、开花 当绿色开花植物生长到一定阶段，就会开花. 开花是指花瓣等展开，露出花蕊的现象. 二、传粉 开花后，花粉从花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。 三、受精 雄蕊（花药） （花粉粒） 花 柱头 花柱 雌蕊 （精子2个）卵细胞（1个）1个精子 受精卵 胚 胚珠 极核（2个）1个精子 受精极核 胚乳 种子 子房 珠被 种皮 果实 子房壁 果皮 （萌发） 根、茎、叶 绿色开花植物的双受精过程 从花到果实 花的结构 花柄 花托 花萼 花瓣 雄蕊 花药（花粉） 花丝 雌蕊 花柱 子房 胚 珠 凋落 子房壁 （发育成 果实） 柱头 （发育成果皮） （发育成种子） 从花到果实 夏天，我们可以吃到很多水果 ，细心的同学就会有疑问了，为什么桃、李等植物的每个果实只含有一粒种子，而西瓜、番茄等植物的果实里含有多粒种子呢？ 返回 植物的生殖 1、有性生殖: 2、营养繁殖： 甘薯 块根 新植株 马铃薯 新植株 块茎 新植株 匍匐茎 草莓 椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根 讨论： 1、这些植物的生殖方式有什么共性？ 答：它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。 讨论： 2、植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？ 对恶劣的环境有更强的适应能力；在自然界中更容易延续后代，不至于灭绝。 在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。你知道为什么吗？ 无性生殖的优点： 1、节省时间；2、增加产量 3、提高质量；4、创新品种 人工营养繁殖的常用方法── 嫁接 扦插 压条 扦插法、 嫁接法、 压条法 秋天来了，菊花开始开放，如果你是花农，手头上有一些菊花优良品种，你打算怎样拓展这些菊花的种植规模？你必须学会哪些知识？ 扦插: 甘薯、葡萄、菊、月季 北方的水蜜桃个很大，外形美观，水分很多，但温暖湿润的南方却不适合它的生长。我们广东本地产的桃比较清甜爽口，但个小，外形不美观。如果你今年打算在勒流种出新品种的桃，集合了北方桃和南方桃的优点，你做得到吗？怎么做？ 嫁接 形成层 枝接 芽接 塑料薄膜带 嫁接的两种方式 嫁接注意事项： 1、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的 紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接） 2、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。 形成层 返回 请你根据植物的组织培养流程图，回答下列问题： 1、上述产生新个体的过程是什么生殖方式？愈伤组织和试管苗形成的原理分别是什么？ 答：无性生殖；细胞的分裂增殖形成愈伤组织；细胞的分化形成从芽、根，长成试管苗。 2、为使培养过程能正常进行，培养基中必须含有什么物质？出现试管苗后要给予光照，为什么？ 答：必须含有水和无机盐；为了让幼苗进行光合作用，合成生长所需的有机物。 3、组织培养技术在生产实践上已广泛应用，请举出三个例子。 ①进行植物的快速繁殖 ②培养脱毒植株 ③研制转基因植物 返回幻灯片 2 请你完成： 1、由 的生殖方式称为有性生殖；无性生殖是指 ， 由 的生殖方式。 受精卵发育成新个体 不经过两性生殖细胞的结合 母体直接产生新个体 2、植物的组织