安徽省七年级语文下册《社戏》学案（无答案） 新人教版.docVIP

安徽省马鞍山市第十一中学七年级语文下册《社戏》学案 新人教版 一．学习目标 1．体会作者热爱农村、热爱人民的思想感情。 2．学习本文对人物形象的刻画。 3．理解本文景物描写对表达中心思想的作用。 4．理解本文叙事详略得当的特点。 二．预习 1、查字典，给下列加点的字注音。 归省 行家 飘渺 怠慢 撺掇 惮 潺潺 歌吹 家眷 皎洁 蕴藻 凫水 絮叨 纠葛 2、解释下列词语： ⑴ 倘： ⑵ 大抵： ⑼ 朦胧： ⑶ 相仿： ⑽ 歌吹： ⑷ 欺生： ⑾ 疏疏朗朗： ⑸ 怠慢： ⑿ 扫兴： ⑹ 诚然： ⒀ 纠葛： ⑺ 舒展： ⒁ 屹立： ⑻ 潺潺： 3、作者简介。 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。 中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿O正传》，散文集《朝花夕拾》，小说《呐喊》，杂文集《坟》《二心集》等。 4、主题分析。 本文以饱含深情的笔触，写出“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历，作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴善良、友爱无私的美好品德，展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷，表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好自由生活的向往。 三．学习研讨 1．速读课文，请按时间顺序给课文分段、分层、归纳段意、层意。 2．课文写了几件事，哪些事祥写？哪些事略