吉林省磐石市三棚中学八年级地理下册《河流和湖泊》学案 新人教版.docVIP

课题 河流和湖泊 2 课 型 新授 时 间 学习目标 1、记住黄河的概况。 2、分析黄河下游形成“地上河”的原因。 3、记住黄河的忧患及治理措施。 难 点 黄河下游“地上河”的成因及黄河的治理。 重 点 记住黄河的忧患及治理措施。 预习指导与检测 学 习 内 容 （资 源） 存在 问题 （困惑） 任务一：自学48—49页黄河的概况 （一）阅读48页图2.32《黄河流域水系》图及文字，思考： 1.黄河发源于我国的 山脉，又注入 海，黄河的源头是 . 2.黄河干流形如一个巨大的 汉字 形。上游有 和 两大支流；中游有 和 两大支流。 3.黄河上、中游分界点是 ，黄河中、下游分界点是 。 4．黄河发源于我国 高原上的 山脉，中游流经 高原和 高原，下游流经 平原 5.读图《黄河流域水系》 1 在图上找出黄河上、中、下游分界点河口、孟津 2 黄河流域水电站或水利枢纽工程集中在 （上、中、下）游。 3 被称为“塞上江南”的是 平原。 6．阅读49页课文并结合图2.33和图2.34，说出“地上河”形成的原因？带来的灾害？ 黄河中游流经 ，土层 ，植被破坏严重，一遭暴雨大量泥沙与雨水一起汇入黄河。黄河进入下游地区，河道变宽，河水流速 ，携带的泥沙沉积下来，是河床逐渐 ，成为“ ”。 任务二：自学50—51页“根治黄河”和“黄河忧患” 7.阅读50页材料再