高考生物总复习 第五章第一节 生物的多样性、统一性和进化课件 浙科版必修2.pptVIP

栏目导引 新知初探 思维启动 要点突破 讲练互动 知能演练 轻巧夺冠 第五章　生物的进化 第五章　生物的进化 第五章　生物的进化 第一节　生物的多样性、统一性和进化 学习导航 1.理解物种的含义。(重点) 2．举例说出生物的多样性与统一性。 3．简述生物多样性与统一性的原因，树立达尔文进化论观点。(重难点) 新知初探思维启动 一、生物体既相似又相异 1．物种 (1)________ 是生物分类的基本单位，是一种自然类群。 (2)同种个体之间能____________并产生有生育能力的后代。 物种 互相交配 (3)不同种的个体之间不能互相交配，或交配后不能产生有生育能力的后代，即存在______________。 2．多样性和统一性 (1)已知现存物种的总数在200万以上。 (2)生物界在类型上具有巨大的多样性，在模式上具有高度的____________。 (3)关系比较接近的生物，在生物体层次上存在某种________________的统一模式。 (4)统一的____________将动物、植物、真菌和众多的原生生物联系在一起。 生殖隔离 统一性 结构与功能 细胞模式 (5)真核生物和原核生物之间在_____________上存在着高度统一性。 二、进化论对生物的统一性和多样性的解释 1．特创论观点 (1)形形色色的生物物种是由_______分别创造的。 (2)它们是天生完美的