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- 2016-11-08 发布于湖北
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3.选择两种简单随机抽样方法,主要依据总体中的个体数而定.当总体数较大,一般在100以上的,采用随机数表法,总体数在1~100内一般采用抽签法,当然也不绝对是以100为分界线,要看具体要求,看现实条件,视情况而定. 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 统计 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 统计 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 2.1 抽样方法 ? 2.1.1 简单随机抽样 学习目标 1.理解简单随机抽样的概念; 2.掌握常见的两种简单随机抽样的方法; 3.能合理地从实际问题的个体中抽取样本. 课堂互动讲练 知能优化训练 2.1.1 简单随机抽样 课前自主学案 课前自主学案 温故夯基 假如你是一名食品卫生工作人员,要对某一超市内的一批小包装饼干进行卫生达标检验,你准备怎么做?显然,不可能对所有的饼干进行一一检验,只能从中抽取一定数量的饼干作为检验的样本.为了使得到的结果更加真实可靠,我们不能按顺序来抽取,而往往采用随机抽样的方法来进行抽取.如何获得比较合理的样本?这就是我们本节课要研究的问题. 知新益能 1.总体与样本 (1)总体:统计中所有考察对象的全体叫做总体. (2)个体:总体中的每一个考察对象叫做个体. (3)样本:从总体中抽取的一部分个体叫做样本. (4)样本容量:样本中个体的
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