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八年级生物上册20、4性别和性别决定_导学案.doc
八年级生物上册导学案 第20章 生物的遗传和变异 班级___________姓名_____________时间________________ 第4节 性别和性别决定
『本节学习目标』
说出性别是如何决定的 2、比较男女性染色体组成的异同
简述生男生女的原理 4、尝试以数据为依据,分析社会现象。
『本节学习重点』
比较男女性染色体组成的异同 2、简述生男生女的原理
『自主探究』
一、性染色体
我们已经知道,在人的体细胞中,有_______对染色体。
(图20-8)从形态上看,在人体细胞的23对染色体中,有_____对染色体在男女两性中是一样的,与性别无关,叫_____染色体;只有____对染色体在两性中是不一样的,这_____对决定性别的染色体叫做_____染色体。由此可见,人的性别是由_______来决定的,决定性别的染色体叫_____染色体,与性别无关的染色体叫_____染色体。
比较男女性染色体的不同:男性的一对性染色体中,一条是______染色体,一条是______染色体,可写为_________;女性的一对性染色体都是______染色体,可写为__________。
尝试写出男女体细胞中的染色体组成:
男性体细胞的染色体组成:______对常染色体+_________(填XX或XY)
女性体细胞的染色体组成:______对常染色体+_________(填XX或XY)
二、生男生女的秘密
观察我国大陆历次人口普查的资料:从表中我们可以看出,我国大陆男女性别的比例基本_________,男女人口数基本上各占________。生男生女是如何决定的呢?
观察发现,人类在传宗接代过程中,女性产生只能产生_____种卵细胞:卵细胞内有_____条常染色体和_____条______染色体。男性则产生_______种精子:一种有________条常染色体和______条______染色体(简称_______精子),一种有_________条常染色体和______条________染色体(简称_________精子)。在男性每次排出的精液中,________精子和_______精子的数量基本_________,在适宜条件下两者的生活力大体_______。
受精时,若X精子和卵细胞结合,受精卵的性染色体组成为________,受精卵将发育成_____婴;若Y精子和卵细胞结合,受精卵的性染色体组成为___________,受精卵将发育成_______婴。由此可见,生男生女决定于卵细胞与____________________________结合。
请你填写人类的生男生女的图解,并回答下列问题:
1 从图解上不难看出,男性有_______种精子,女性有______ 种卵细胞。因此可以肯定:从生殖细胞结合形成受精卵的角度来看,决定生男生女的关键是 。
2 从理论上来讲,男女比例大致是: 。
3 有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望,请求医生对孕妇作胚胎性别诊断,以决定取舍。这种做法对吗?如果许多人都这样做,对人类社会产生什么样的影响?
【课堂检测】
1、生男生女主要决定于 A、母亲 B、父亲 C、母亲或父亲 D、环境因素
2、下列有关性染色体的叙述中正确的是 A、性染色体只存在于生殖细胞中 B、性染色体只存在于精子中 C、性染色体只存在于卵细胞中 D、性染色体存在于生物体所有的细胞中
3、 在精子与卵细胞结合时,如果含有X染色体的精子与卵细胞结合,那么这个受精卵将来发育成的个体是( );如果含Y染色体的精子与卵细胞结合,那么这个受精卵将来发育成的个体是 。
A、男性;女性 B、女性;男性 C、男女都有可能,男女都有可能
4、一个男子把Y染色体上的某一致病基因传给女儿的概率是 A、0 B、100% C、25% D、50%
5、一个双眼皮女孩,她的生殖细胞只有1种,那么她的基因组成是 (选作)
A、AAXY B、AaXX C.aaXY D.AAXX
6、人的精子中染色体数目为 A、44条常染色体+XY性染色体B、44条常染色体+XX性染色体
C、22条常染色体+XY性染色体B、22条常染色体+Y 或X 性染色体
『我的疑问』
图形 1生男生女图解
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