书籍《管理会计学》教学大纲2农林.docVIP

管理会计学课程教学大纲 课程名称 管理会计 (Managerial Accounting) 课程编码 学时/学分 40学时/2分 适用专业 适用于农林经济管理专业的本专科教学 课程简介 管理会计是从传统会计中派生出来的一门独立的新兴学科，是把管理与会计两个主题巧妙的结合，是会计学科体系中的一个重要分支。它是随着社会生产力的发展、市场经济的繁荣对与发展的现代管理会计的发展趋势是系统化、规范化、职业化、社会化和国际化。应用现代管理科学中的预测、决策科学，运筹学，行为科学和其他多种相关科学的科学成果，成为以促进企业决策最优化为主旨、以服务企业全面提高经济效益为核心的会计信息系统通过本课程的教学，使学生掌握管理会计的基本理论，学会如何在现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。教学安排和学时分配表教学内容 总学时数 讲授学时 实验学时 设计学时 作业学时 讨论学时 实习学时 教学条件 教学要求 总 论 4 4 1.1 管理会计的含义 A 1.1.1 管理会计的定义 管理会计的职能 3 管理会计的基本内容 管理会计的形成与发展 D 1.2.1 管理会计的历史沿革 2 管理会计形成与发展的原因 3 管理会计的发展阶段及其趋势 管理会计假设与原则 B 1.3.1 基本假设 2 基本原则 管理会计与财务会计的关系 C 1.4.1 管理会计与则务会计的联系 2 管理会计与财务会计的区别 管理会计人员的知识体系和职业道德 D 1.5.1 管理会计 1.5.2 管理会计 2. 变动成本法 4 4 2.1 成本及其分类 B 2.1.1 管理会计中成本的概念 2.1.2 2.1.3 成本按其性态分类 2.1.4 2.2 混合成本的分解 B 2.2.1 历史成本法 2.2.2 账户分析法 2.2.3 工程分析方法 变动成本法与完全成本法 C 2.3.1 完全成本法与变动成本法的特点 2.3.2 完全成本法与变动成本法的比较 2.3.3 对变动成本法与完全成本法的评价 3. 本量利分析 4 4 .1 本量利分析的基本假设 B 3.1.1 相关范围假设 3.1.2 模型性假设 3.1.3 产销平衡假设 3.1.4 品种结构不变假设 3.2 本-量-利分析 A 3.2.1 盈亏临界点分析 3.2.2 实现目标利润分析 3.2.3 本-量-利关系中的敏感性分析 3.3 本-量-利分析的扩展 C 3.3.1 不完全性关系下的本-量-利分析 3.3.2 非线性关系下的本-量-利分析 3.3.3 不确定状况下的本-量-利分析 4. 经营预测 4 4 4.1 销售预测 A 4.1.1 定性销售预测 4.1.2 定量销售预测 4.2 成本预测 B 4.2.1 可比产品成本预测 4.2.2 不可比产品成本预测 4.3 利润预测 A 4.3.1 直接预测法 4.3.2 因素分析法 4.4 资金需要量预测 A 4.4.1 资金需要总量预测 4.4.2 固定资金需要量预测 4.4.3 流动资金需要量预测 5. 经营决策常用的成本概念及基本方法 2 2 5.1 经营决策需要考虑的成本概念 B 5.1.1 机会成本 5.1.2 差量成本 5.1.3 边际成本