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湘潭大学课程设计说明书题目:函数信号发生器课程名称:电子技术综合设计学院: 信息工程学院专业: 自动化学号:姓名:指导教师:完成日期:2016年6月课程设计任务书设计题目函数信号发生器设计时间2016年6月1号—2016年6月21号学生姓名学号班级设计任务及要求:设计任务:设计、组装、调试函数信号发生器,性能如下:(1) 能输出波形包括:正弦波、三角波、方波;(2) 输出电压幅值要求:方波峰峰值V1PP20V, 三角波峰峰值V2PP=6V, 正弦波峰峰值V3PP1V;(3) 频率范围:10Hz-10kHz范围内可调。?基本要求:(1) 系统总体方案的设计,分析比较各种设计方案的优缺点,画出系统框图,并进行经济决策分析;(2) 单元电路设计、参数计算和器件选择:要有电路参数设计的详细分析过程,要提供各种参数的选择依据,给出主要参数计算公式;(3) 应用Multisim软件进行仿真,仿真不同参数下的电路仿真结果,并分析系统性能;(4) 要求进行系统硬件设计及制作;(5) 硬件调试及分析;要得到实际电路的测试结果(记录波形),并对结果进行分析,并给出误差产生原因;(6) 按要求撰写设计说明书。目录摘要:I1.设计背景11.1任务阐述11.2 任务分析11.3 课题项目管理计划进度表12.设计方案32.1 系统方案设计32.1.1.方案一32.1.2.方案二32.1.3.方案三42.1.4.方案比较42.2 单元电路设计及器件参数选择52.2.1.方波产生电路52.2.2.三角波产生电路62.2.3.正弦波产生电路82.3 完整电路设计93.方案实施103.1 系统仿真及性能分析103.1.1.方波—三角波产生电路103.1.2.正弦波产生电路113.2硬件制作与调试123.2.1.使用的主要仪器和仪表123.2.2.调试电路的方法和技巧123.2.3.测试的数据及误差分析、波形133.2.4.调试中出现的故障、原因及排除方法144.结果与结论154.1.设计电路和方案的优缺点及建议154.2.课题核心及实用价值155.收获与致谢166.参考文献177.附件17设计题目函数信号发生器摘要:函数信号发生器作为一种常用的信号源,它可以产生多种波形信号,如正弦波,三角波,方波等。因而此次实验旨在运用模拟电子技术知识来制作一个能同时输出正弦波、方波、三角波的函数信号发生器。产生正弦波、方波、三角波的方案有多种,如首先产生正弦波,然后通过整形电路将正弦波变换成方波,再由积分电路将方波变成三角波。本课题则采用先产生方波—三角波,再将三角波变换成正弦波的电路设计方法。关键词:滞回比较器;积分电路;差分放大电路;波形;频率1.设计背景1.1任务阐述函数信号发生器作为一种常用的信号源,是现代测试领域内应用最为广泛的通用仪器之一。它可以产生多种波形信号,如正弦波,三角波,方波等,因而此次实验旨在运用模拟电子技术知识,并利用实验室所提供的集成运放741、三极管9031、若干可调电阻、定值电阻以及电容等器件自行设计电路图,完成仿真及实物制作,最终设计完成一个能同时输出正弦波、方波、三角波的函数信号发生器。1.2任务分析函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。因此本次课题设计的关键是设计能够分别产生方波、三角波、正弦波的三个电路。在对任务进行初步分析之后,回顾所学模拟电子技术知识发现带正反馈的迟滞比较器可以产生方波,积分电路在方波的输入下可以生成三角波,而射极耦合式差分放大电路可以在以三角波为输入的情况下输出正弦波。又结合实验室所给器材及器材数量,以及查阅相关资料,最终可以将这三大电路模块串联构成函数信号发生器。确定好电路初形后,在仿真软件上进行仿真调试,最后去实验室进行实物准备。1.3 课题项目管理计划进度表序号各阶段完成的内容完成时间1查阅相关文献资料、课题调研2016.6.12掌握设计软件、制订进度计划2016.6.13系统方案的比较和选定,经济决策分析2016.6.24单元电路设计、参数计算及元器件选择2016.6.2-2016.6.45系统仿真及性能分析2016.6.4-2016.6.56仿真结果检查2016.6.67系统硬件制作及调试2016.6.6-2016.6.138硬件制作结果检查2016.6.149撰写课程设计说明书2016.6.17-2016.6.212.设计方案2.1系统方案设计产生正弦波、方波、三角波的方案有多种,如首先产生正弦波,然后通过整形电路将正弦波变换成方波,再由积分电路将方波变成三角波;也可以首先产生三角波—方波,再将方波变成正弦波或先将三角波变成正弦波,再将正弦波变成方波等。以下就三种实验方案进行比较分析。方案一由555定时器组成的多谐振荡器在接通电源后产生方波
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