(新课标)山东省高考数学二轮复习 (研热点聚焦突破+析典型预测高考+巧演练素能提升) 第一部分 专题七 解析几何 1-7-2第二讲 椭圆、双曲线、抛物线课件 理.pptVIP

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  • 2016-11-08 发布于湖北
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(新课标)山东省高考数学二轮复习 (研热点聚焦突破+析典型预测高考+巧演练素能提升) 第一部分 专题七 解析几何 1-7-2第二讲 椭圆、双曲线、抛物线课件 理.ppt

* * 【名师点睛】 本题主要考查椭圆的简单性质及直线与椭圆的位置关系的应用.考查化归思想及运算求解能力.难度中上.本题(2)中=2的作用是:一是说明直线AB过原点可设出直线AB的方程.二是利用向量知识可得A、B点之间横坐标的关系以便建立方程求斜率k. * 高考对椭圆、双曲线、抛物线的考查,各种题型都有.选择、填空中主要考查这三种圆锥曲线的定义及几何性质与应用.解答题中着重考查直线与椭圆、直线与抛物线的位置关系,涉及方程求法、范围、最值、定点、定值的探索与证明问题等内容.难度中上. * * (1)求圆M和抛物线C的方程; (2)若P为抛物线C上的动点,求 的最小值; (3)过直线l上的动点Q向圆M作切线,切点分别为S、T,求证:直线ST恒过一个定点,并求该定点的坐标. * * * 第二讲 椭圆、双曲线、抛物线 * * * * * * * 解析:圆M的方程可化为(x+m)2+y2=3+m2,则由题意得m2+3=4,即m2=1(m0),∴m=-1,则圆心M的坐标为(1,0).由题意知直线l的方程为x=-c,又∵直线l与圆M相切,∴c=1,∴a2-3=1,∴a=2. 答案:C * 答案:A * * * * * [答案] (1)A (2)2 * * 答案:A * * 1.定义式:|PF|=d. 2.根据焦点及开口确定标准方程.注意p0时才有几何意义,即

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