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华师《信息技术课程教学论》在线作业 一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。） 1. 课程标准结构框架中，()是对课程的性质、价值与功能做了定性描述。 . 前言 . 课程目标 . 内容标准 . 实施建议 正确答案： 2. 反思按()维度可分为行动中的反思和对行动的反思两种类型。 . 时间 . 空间 . 研究方法 . 研究内容 正确答案： 3. 信息技术课程以()为主线。 . 信息应用 . 信息能力 . 信息活动 . 信息素质 正确答案： 4. ()是根据教学目标对学生学习成就上的变化做出的价值判断。 . 学习需要分析 . 学习评价 . 教学对象分析 . 教学策略设计 正确答案： 5. 以有效获取信息为目的的技术是()。 . 信息感测技术 . 信息计算技术 . 信息通信技术 . 信息控制技术 正确答案： 6. ()召开的第四次计算机教育工作会议，是我国中小学信息技术教育进入扩大实验阶段的标志。 . 1990年 . 1991年 . 1992年 . 2001年 正确答案： 7. ()包括校内的各种场所和设施，是实现课程目标、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。 . 校内课程资源 . 校外课程资源 . 素材性课程资源 . 条件性课程资源 正确答案： 8. 美国总统()把发展以计算机为中心的现代教育技术作为迎接信息化社会对教育挑战的重要措施之一 . 罗