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  • 2016-11-21 发布于浙江
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九年级化学一至四单元试题 可能用到的相对原子质量: O-16 C-12 H-1 K-39 一. 我会选 (每小题只有1个正确答案,每小题2分,共26分) 1.下列自然灾害发生时,其主要变化为化学变化的是A.台风 B.雪灾C.山体滑坡. D.森林火灾2.4.“绿色化学”的核心是在化学反应过程或化工生产中,尽量减少使用或彻底消除有害物质。下列做法中,符合绿色化学的是 A. 生产和使用剧毒农药 B. 造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白 C 利用制D. 化工厂产生的废气向高空排放下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是(  ?  ) ?A.木炭在氧气中燃烧,有黑烟产生 ?B.在氧气中燃烧,C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾产生 D.白磷在氧气中燃烧,有大量白烟产生7.C. 可能是混合物           D.一定是一种稀有气体化学之最相对原子质量最小的是氢空气中含量最多的气体是氮气 地壳中含量最多的元素是氧10.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是 ( ) A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 C.氧气具有可燃性 D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 11. 人民币防伪技术之一是光学变色油墨。某变色油墨中含有汞的碘化物,汞的元素符号是 ( ) A....( ) 我们生活的世界是由形形色色的物质组成的,你知道化学是怎样将物质分类的吗?请按下表要求,填上你最熟悉的物质(名称或化学式均可,各举一例) 我知道 我会填 混合物 纯净物 单 质 化合物 2. ; (2)分布在海水中的是 ; (3)分布在地壳中的是 ; 3.实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证。请填空: (1) 给试管内液体加热时,试管口不应___; (2)读取量筒内液体体积时视线应____ ; (3)用漏斗过滤时漏斗中液面不应 ______ _______; 4.阅读材料,回答问题: 材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。 材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引 起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。 材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。 (1)请总结臭氧的有关知识:①物理性质: ; ②化学性质: ;③用途: ; (2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点: ; (3)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质,并说出其利弊: 、 利: 、弊: 。 5. (1)在化学反应中,钠元素的原子容易失去电子变成__ __(填“阴”或“阳”)离子; (2)元素的化学性质与原子结构中的____ ____数关系密切; (3)从原子结构方面看:同一周期的元素具有相同的__ _____数; (4)在此周期中,各元素的原子结构呈现的变化规律是:______ __依次递增。 6. 小刚为了净化收集到的河水,自制了—个如下图所示的简易净水器 (1)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____ _____。 (2)活性炭的主要作用是____ ___。 (3)小刚在净化后的水中用肥皂洗衣服,发现有很多浮渣,所以他确定该水为硬水。要降低该水的硬度,小刚同学采取的方法是____ ____。 三、我会探究(1小题9分,2小题5分,共14分) 1. 小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她 设计并完成了下表所示的探究实验: 实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 有气泡产生,木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气,但是 。 反应的化学表达式为: 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 向

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