2011至201学年度第二学期第六单元教案.docVIP

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2011至201学年度第二学期第六单元教案.doc

2011至201学年度第二学期第六单元教案

2011至2012学年度第二学期第六单元当堂达标教学单元教学计划 学校 闫庄小学 姓名 石爱云 年级 二 学科 语文 时间 2012年 范围 画家和牧童——语文园地六 教材 分析 本单元包括《画家和牧童》《我为你骄傲》《三个儿子》和《玩具柜台前的孩子》四篇课文,以及语文园地六和口语交际、展示台几部分内容。 本单元教材围绕:“怎样看问题,想问题”这个主题,选编了一些能给人以启迪的成语和故事,让学生在阅读中识字,在阅读中感悟生活的哲理。“语文园地6”选了三组成语,这些成语与本组课文内容有一定联系。 学生 分析 让学生懂得要善于发现别人的长处,正视自己的不足,做事要从实际出发,认真动脑的道理。教学时,可针对学生喜爱故事的特点,激发他们主动读故事,引导他们评价故事中的人与事,从中理解和懂得故事所包含的道理。还可以启发学生大胆想象,续编故事。要让学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来,感悟故事,感悟生活。 单 元 教 学 目 标 知识与技能 1、会认43个生字,会写56个生字。 2、有感情的朗读对话,分角色朗读课文。 过程与方法 1、体会反问句、感叹句、陈述句的不同语气。 2、理解课文内容,体会课文中的寓意和道理。 3、激发、调动学生写话的兴趣和愿望,把自己要说的话有条理地连起来并写出来。 情感态度与价值 领会故事中的道理和感情 懂得要孝敬父母的道理,感受人间真情。 关爱

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